Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі



бет3/8
Дата20.04.2023
өлшемі240,5 Kb.
#84892
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
3кл қазақ тілі29апта

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
«------------------------- орта мектебі» КММ
Қысқа мерзімді жоспар
Қазақ тілі 10-сабақ



Бөлім

Су - тіршілік көзі

Педагогтің аты-жөні




Күні:




Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Есептік және реттік сан есім

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу
3.4.2.6 есептік және реттік сан есімдердің айырмашылығын анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: сөйлемнен сан есімді табады, есептік және реттік сан есімдердің айырмашылығын анықтай алады.
Көптеген оқушылар: сұрақтарға жауап беріп, сан есімдерді ажырата алады.
Кейбір оқушылар: сан есім түрлеріне мысалдар жаза алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезең
уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

Ұйымдастыру,
өзін –
өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру

8 мин


Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді.
Топқа бөлгенде «Санау» әдісі қолданылады.
Өткен тақырыпқа шолу:
А) Үйге берілген оқу тапсырмасын тексеру.
Ә) Сұрақ-жауап:
-Өткенде қандай сөз табы туралы оқып білдік?
-Сан есімнің анықтамасын, сұрақтарын еске түсіріп, түрлеріне мысалдар келтіріңдер.
- Олай болса, бүгінгі сабағымызда сан есімнің түрлерін ажыратуға бағытталған тапсырмалар орындаймыз.
Сабақ мақсаты жария етіледі.

Ширату жаттығуларын жасайды.
Топқа бірігеді.

Үй тапсырмасын тексертеді.


Тақырыпқа қатысты білетіндерін айтады.
Сұрақтарға жауап береді.



Тапсырма орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау.
Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау.

Пазл суреті



Жаңа білім
20 мин

2 мин

Бекіту
10 мин


(Т, Д) 1- тапсырма- «Еркін әңгіме» әдісі.
39-жаттығу.
Өлеңді мәнерлеп оқыңдар.
Өлең мазмұны бойынша бір-біріңе сұрақ қойыңдар.
-Суда жүзудің пайдасы қандай?
-Суда жүзуді үйрену үшін не істеу керек деп ойлайсыңдар?
-Өлеңдегі қарамен берілген сөздердің мағынасын сөздіктен біліп алыңдар.
40-жаттығу.
Есептік сан есімді реттік сан есімге айналдырып жазыңдар.
Неше?-Нешінші?
бір қатар – брінші қатар
үш орын – үшінші орын
тоғыз мектеп – тоғызыншы мектеп
алты сынып – алтыншы сынып
Сан есімдерге сұрақ қойыңдар. Олардың мағыналық өзгешелігін айтып түсіндіріңдер.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет