Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні


Сергіту сәтінде «Қаражорға» билейді



бет2/2
Дата02.05.2023
өлшемі61 Kb.
#88826
түріСабақ
1   2
Байланысты:
3кл дүниетану27апта

Сергіту сәтінде «Қаражорға» билейді.


(Т, Ж) 2-тапсырма –тәжірибе жұмысы:
А) Ойлан:
- Сендер тұратын қаланың жердің атауы нені білдіреді?
-Өз елді мекеніңнің пайда болу тарихынан не білесіңдер?
Ә) Картамен жұмыс.
1)Өзеннің (теңіздің, көлдің) атауына қатысты немесе «су» сөзі бар қалаларды картадан тап.
2)Картадан тау, төбе сөздерімен байланысты қалалар мен ауылдарды тауып, қойылу себебін анықтап көр.
3) Жетісу мен оңтүстік өңірдегі көне қалалар-Түркістан, Алматы, Шымкент, Тараз. Олардың осы өңірде пайда болу себебін түсіндіріп, картадан көрсет.
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Еліміздегі көне қалаларды ата.

  • Сөздікті жазып алады.

  • Сурет бойынша сұрақтара жауап береді.

Билеп сергиді.
Сұрақтарға жауап беріп, Қазақы салт-дәстүрлер сақталған отбасы туралы шағын әңгіме құрастырады.

Дескриптор:

  • Сөздікті жаттап алады-1балл.

  • - Адамдардың қоныстануына қолайлы жерді анықтайды -1балл.

Ертедегі адамдар қоныстанған жерлерді сипаттайды-1балл.
Адамдардың қоныстануда аймақтың оңтүстігі мен солтүстігін таңдау себебін әңгімелейді-1балл.


Дескриптор:
- Өз елді мекенінің атауының мағынасы мен пайда болу тарихын әңгімелейді-3балл.
-Аталған жерлерді картадан көрсетіп, атауының қойылу себебін анықтайды-3балл.

Оқулық,
дәптер



Кері байланыс
5 мин

Кері байланысты «Шеринг» әдісі арқылы береді. Оқушылар шеңберге тұрып бүгінгі тақырыптан алған білімі туралы талдайды.

  • Мұғалім оқушылар жауабын талдап, өз қалыптастырушы бағасын қояды.

Оқу тапсырмасы: мәтінді оқып мазмұндау.

Кері байланыс жасайды.
Оқу тапсырмасын жазып алады.

ҚБ қойылады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет