Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
-Тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бер.
Сергіту сәтінде «Жаяу» әніне билейді
(Т, Д) 2-тапсырмада «Бізде бір ой бар...» әдісі арқылы жүзеге асырылады.
А) Зертте.
-Еліміздің аумағында қандай суқоймалар бар?
Ә) Ойлан.
Ащы суды тұщы суға айналдыруға бола ма?
Б) Мәтінмен жұмыс.
Мәтін мазмұынын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырып, достарыңның жауабын ал.
|
-Сөздікті жаттайды.
-Сұрақтарға жауап береді.
- Суретті сипаттайды.
-Су көздерін топтастырады.
-
Әнге қосылып, билейді.
-Сұраққа жауап береді.
-Мәтінді оқиды.
|
Дескриптор:
Сөздікті жаттайды-1балл.
- Сұрақтарға жауап береді-1балл.
- Суретті сипаттайды-2балл.
-Су көздерін топтастырады-2балл.
.
Дескриптор:
- Еліміздің аумағында қандай суқоймаларды атайды -2балл.
- Ащы суды тұщы суға айналдыру жолдарын қарастырады-2балл.
|
