Сабақ Бөлімі: 1-бөлім. Ақпараттық этикет



бет66/69
Дата05.04.2022
өлшемі167,71 Kb.
#29924
түріСабақ
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69
Байланысты:
Цифрлық сауаттылық 3-4-тоқсан 1-сынып.docx

(МК, Ұ) Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.

(МК, Ұ) Миға шабуыл. «Ой қозғау» әдісі.

Алдыңғы білім мен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында төменде берілген суреттерді талқылап, сұрақтарға жауап береді.



  • Лабиринт жайлы не білесің (1-сурет)?

  • Дәрігердің баланы емдеу үшін лабиринттен өту (алға, оңға т.б.) алгоритмін сипатта (2-сурет).,

  • Градус өлшемін білесің бе (3-сурет)?

  • 90, 180 градусқа бұрылуға мысалдар келтір.

ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.

Бес жұлдыз - Жарайсың!

Төртбұрыш - Жақсы!

Үшбұрыш - Талпын!




Жаңа сабаққа дайындық.

Жаңа сабаққа кіріспе. Оқулықпен жұмыс істеу

(МК, Ұ) Оқулықтағы мәтінді оқиды. Өзара талқылау жүргізеді. Мұғалім дұрыс жауапқа бағыттап, тексеріп отырады.

Сабақтың ортасы

(26 мин)

(МК, Д) Практикалық жұмыста берілген арнайы робот программасын талдап, төмендегі тапсырманы орындайды.

1 тапсырма.

Роботтың қозғалу программасын талдаңдар (6-сурет). Блоктардың қызметін сөзбен сипаттаңдар.


Дескриптор:

  • Берілген 6-суреттегі роботтың қозғалу программасын талдайды.

  • Блоктардың қызметін сөзбен сипаттайды.



ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.

Бес жұлдыз - Жарайсың!

Төртбұрыш - Жақсы!

Үшбұрыш - Талпын!


Жұмыс дәптері





(Ж) Практикалық жұмыста берілген арнайы робот программасын талдап, төмендегі тапсырманы орындайды.

2 тапсырма.

Қозғалу алгоритмі бойынша сызықтық блок-сызбасын құрыңдар (6-сурет).


Дескриптор:

  • Берілген 6-суреттегі роботтың қозғалу программасын талдайды.

  • Қозғалу алгоритмі бойынша сызықтық блок-сызбасын құрастырады.



ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.

Бес жұлдыз - Жарайсың!

Төртбұрыш - Жақсы!

Үшбұрыш - Талпын!


Жұмыс дәптері








(Т) 3- тапсырма

Робот лабиртинт ішінде тұйыққа тірелді (7-сурет).



  1. Робот 1-ші шығысқа жету үшін:

  • 90°-қа,

  • 180°-қа бұрылулар санын тап.

  1. Робот 2-ші шығысқа жете ала ма?

ҚБ: Мұғалім сұраққа жауап беруде белсенділік көрсеткен оқушыларды «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды.

Бес жұлдыз - Жарайсың!

Төртбұрыш - Жақсы!

Үшбұрыш - Талпын!

Жұмыс дәптері


Сабақтың соңы

7 мин.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   69




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет