Бағалау.Критерийлерге сәйкес бағаланады
Т) Топтық жұмыс. Тапсырма№3
Ұлы Отан соғысындағы жеңіске кеңес халқының қосқан үлесін әнмен,суретпен немсе өлеңмен жеткізіп, қорытынды пікір келтіріңіз.
Дескриптор:
І ші топ ҰОС халықтың Жеңіске қосқан үлесін әнмен жеткізеді;
ІІ топ ҰОС халықтың Жеңіске қосқан үлесін суретпен жеткізеді;
ІІІ топ ҰОС халықтың Жеңіске қосқан үлесін өлеңмен жеткізеді;
Қорытынды пікірлерін келтіреді.
Бағалау. Топтардың өзара бағалауы.Жұмыстың құндылығы «Қазына сандығы»,ұсыныс «мектеп сөмкесі» (рюкзак) ретінде ұсынылады
|
ІІ д.с қорытындылары мен салдары
http://www.worldology.com/Europe/world_war_2_effect
ҚБ парағы
Бағалау құралдары
|
Сабақтың соңы
5 мин.
|
Қорытындылау. Сұрақтар арқылы зерттелген материалдарға рефлексия жүргізу:
Сізге не ұнады?
Сіз не үйрендіңіз?
Сізге қажет?
|
|
Үй жұмысы
|
ПТМС формуласы арқылы келесі сұраққа жауап беру:
«Екінші дүниежүзілік соғыстың дүниеге әсері қандай болды?»
|
П – позиция
Т – түсіндіру
М – мысалдар
С – салдары
|
Қосымша ақпарат
|
Дифференциациялап оқыту – Оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?
|
Бағалау – Оқушылардың білімін қалай тексересіз?
|
Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-ны қолдану
Құндылықтармен байланыс
(тәрбие элементі)
|
Рефлексия
Сабақ мақсаты/оқу мақсаты қаншалықты жүзеге асты? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Дифференциациялап оқыту өз мәнінде жүзеге асты ма? Өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?
|
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақ бағанда келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты)
1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?
|
