Сабақ: әдебиет Мектеп: «№44 жалпы білім беретін мектеп»



бет3/4
Дата15.12.2023
өлшемі121,01 Kb.
#138361
түріСабақ
1   2   3   4
Ортасы
5 минут


10 минут

15 минут


Бейнеролик. «Мен-қазақ: қазақпын деп мақтанамын» атты С.Торайғыровтың шығармашылығына арналған бейнеролик көрсетіледі.
С.Торайғыровтың өмірі мен шығармашылығына қысқаша шолу жасалады.
«Ойталқы пирамидасы» әдісі
Тапсырма. Пирамидада көрсетілген сұрақтарды негізге ала отырып, өлеңнің идеясы арқылы көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені талдаңдар. Әр топ өзара пікір алысыңдар.

Қандай мақсат көзделеді?



Қандай әлеуметтік-қоғамдық мәселені көтеріп тұр?

Бұл үн қалай жасалған?

Қандай пікір тұрғысынан сөйлеп тұр?

Сөйлеп тұрған кім?



Дескриптор:

Қалыптастырушы бағалау.
Оқушы бағалауы: «Мадақтау сэндвичі» арқылы жүргізіледі.

  1. Келіспейтін тұсы

  2. Сыни пікір

  3. Келісетін тұсы

Мұғалім бағалауы: «1+, 1-» әдісі арқылы жүргізіледі.
Айтылған пікірлердің бір жетістік тұсы мен бір кемшілігі айтылады.
«Автор оқушы көзімен...» әдісі
Тапсырма. Өлең ішінен мына сезімдерді бейнелейтін жолдарды жаз. Сол жолдарға сүйене отырып, тірек сөздердің лайықтысын таңдап автор бейнесін анықтаңдар.

Батыл

Отансүй-гіш



Мейірім-ділік

Жауапкершілік


Тірек сөздер: отансүйгіш, залым, сараң, батыл, жауапкершілігі мол, мейірімді, қатыгез, қорқақ. Жауапкершіліксіз, жағымпаз, жігерлі, білімді, жанашыр.



Дескриптор:



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет