Оқытушы: Муханова Г.Т.
Тобы: Мд-21, Б-21-А
Мерзімі: 24.11.21
Пән: Қазақ тілі
Тақырыбы: Алаштың ғылым-білім үйрету бағдарламасы. Тұрақты
тіркестер, мақал-мәтелдер
Мақсаты: Мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-
қатынасын тұжырымдап, тақырыпта көтерілген мәселені сыни
бағалайды. Тілдік нормаларды қолданады.
Қолданылатын әдебиеттер мен ресурстар: 1. Б.Қапалбек, Г.Закиряева, С.Жантасова Қазақ тілі(қоғамдық-гуманитарлық бағыт), 10-сынып; Алматы «Мектеп», 2019
2.Қазақ әдебиеті. Энциклопедиялық анықтамалық.- Алматы: «Аруна Ltd.»ЖШС, 2010 жыл
І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасы. Сұрақтар: 1. Ресмихат үлгілері қай стильге жатады?
2. Хабарламахат пен ескертухаттың айырмашылығы неде?
Тапсырма:
1.Теңеу, эпитет, метафора, метонимия, кейіптеу, синекдоха, символ, аллегория, ирония, әсірелеу – анықтама беру, мысал келтіру.
2. Көркем әдебиет стилі туралы шағын жоба әзірлеу.
3. «Адам капиталы» деген ұғымға мәтінді оқып, ассоциация құрастыру.
4. 4-тапсырма, 88-бет. ВЕНН диаграммасы
ІІІ. Жаңа сабаққа көшу:
1-тапсырма.Алаш арыстарының еңбектерін білесіңдер ме? Сәйкестендіріңдер.
Автор
Оқулық атауы
Міржақып Дулатұлы
Жүсіпбек Аймауытов
Мағжан Жұмабаев
Ахмет Байтұрсынұлы
Жұмақан Күдерин