2.Өткен тақырыпты қайталау немесе үй тапсырмасын сұрау
Б Қолайлы атмосфера қалыптастыру.
Б Миға шабуыл Оқушылардың назарына суреттер топтамасы ұсынылады. Сұрақтар:
Суреттерден не көріп тұрсыздар?
Суреттердің реттілігіне қарап қандай қорытынды жасауға болады?
Суреттердің Қазақстанға қаншалықты қатысы бар?
М Оқушыларды сабақтың оқу мақсатымен және бағалау критерийлерімен таныстырады.
20 мин
3.Жаңа тақырыпты енгізу
20 мин
Оқушыларды 3 топқа бөлу. Зерттеу жұмысы Т Ұлы дала өркениетінің пайда болуы мен қалыптасу ерекшеліктерін зерттеу. 1 топ. – Энеолит (Ботай мәдениеті).
2 топ. – Қола дәуірі (Андронов, Беғазы-Дәндібай мәдениеті).
3 топ. – Эксперттер.
Зерттеу критерийлері:
Дәуір туралы жалпы сипаттама жасайды;
Археологиялық нысандарды анықтау;
Ежелгі археологиялық мәдениеттердің ерекшеліктерін анықтау;
Ұлы дала өркениетін қалыптастырудағы тарихи маңызын ашу.
Т Өз жұмыс нәтижелерін таныстыру (Эксперттер тобы 2 топтың жұмысын
4.Жаңа тақырыпты енгізу
ББейнероликпен жұмыс №1-2 Сұрақтар:
Бейнероликте не туралы айтылады?
Бейнероликтің негізгі идеясы қандай?
Бейнеролик бойынша қандай қорытынды жасауға болады?
