ЖЖ. 1-тапсырма. «Сен маған, мен саған!»

ЖЖ. 1-тапсырма. «Сен маған, мен саған!» 

Бейнежазбадан тыңдаған мәліметі мазмұнын бір-бірімен 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үлестірме 

қағаздар 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нурмагамбетова Нурсауле Абзаловна 

 

 

10 минут 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 минут 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15 минут 

 

бөліседі. 

 

Т. 2-тапсырма. Әр бөлікке тән ерекшеліктерді жазыңыз, 

талқылаңыздар. 

1-бөлік 

2-бөлік 

3-бөлік 

4-бөлік 

5-бөлік 

цитата 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Эссе үлгісі:  

Санкт-Петербург губернаторы қала орталығында 

велосипедпен жүруге тыйым салды. Сіз бұл шешіммен 

келісесіз бе? 

Еуропа  қалаларында  көптеген  адамдар  велосипедпен 

жүреді, 

өйткені 

олар 

велосипедтің 

жанар-жағармайды 

үнемдейтінін  және  қоршаған  ортаның  ластануын  азайтатынын 

біледі.  Соған  қарамастан  Санкт-Петербургтің  губернаторы  қала 

орталығында  велосипедпен  жүруге  тыйым  салу  туралы  шешім 

шығарды.  Ал  мен  бұл  шешіммен  толық  келісемін.  Осы 

тұрғыдан өз көзқарасымды түсіндіріп өтсем... (өтейін, кетейін) 

Менің  ойымша,  губернатордың    шешімі  дұрыс. 

Біріншіден,  біздің  жолдарымыз  Еуропадағыдай  велосипедпен 

жүруге  арналмаған,  олар  тым  тар  және  велосипедтерге  арналған 

арнайы  жол  жоқ.  Сонымен  қатар  велосипедтер  бізге  жол 

қауіпсіздігі жағдайында көмектеспейді, тіпті, кейде одан сорақысы 

орын  алады,  велосипед айдаушылар  жиі жол қозғалысы  ережесін 

бұзады  және  қайғылы  жағдайға  душар  болады.  Тағы  да  айта 

кетер  жайт,  Санкт-Петербургтің  ауа  райы  велосипед  жүрісіне 

қолайлы  емес.  Қыста  жолдарда  мұз  қатады,  күзгі  және  көктемгі 

жолдар  жауынды,  сондықтан  велосипед  қозғалысына  қиындық 

тудырады. 

Иә, 

кей 

адамдар 

велосипедпен 

жүру 

біздің 

денсаулығымызға  пайдалы  деп  жатады.  Алайда  мен  бұл  пікірге 

толықтай  келісе  алмаймын,  себебі  көптеген  жол  апаттарында 

велосипед  айдаушылар  жарақат  алып  жатады.  Кей  адамдар 

велосипед айдау экологиямызға пайдалы деп қарсыласуы мүмкін. 

Бірақ  сіз  тезірек жүретін  әрі жайлы  көлік  түрі  – автомобильге  де 

арнайы тазарту құралын орната аласыз ғой. 

Қорыта  келе,  бұл  мәселеге  түрлі  пайым-көзқарастар  бар. 

Меніңше, жолда арнайы велосипед жүру жолы болмаған жағдайда 

қала  орталығында  велосипед  айдауға  тыйым  салынуы  керек. 

Менің пікірімше, велосипед ауыл  арасы сияқты қысқа жолдарда 

жүретін көлік түрі болып табылады. 

 

3-тапсырма. Эссені құрылымдық бөліктерге бөліңіздер. Неге? 

Дәлелдеңіздер. 

Кіріспе 

Негізгі бөлім 

Негізгі бөлім 

Қорытынды  

 

4-тапсырма. Дайын эссені критерий бойынша тексеру, кері 

байланыс беру 

Дескриптор 

Білім алушы 

- 

эссе құрылымын сақтайды; 

- 

өз позициясын ұстанады; 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Үлестірме 

қағаздар 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Флипчарт,  

маркер 

Нурмагамбетова Нурсауле Абзаловна 

- 

мәселеге өз көзқарасын білдіреді; 

- 

өз пікірін дәлелдеу үшін аргументтер 

ұсынады; 

- 

аргументтерін талдайды; 

- 

ойын жинақтайды; 

- 

мәселе бойынша өз ұсынысын 

білдіреді; 

- 

объективті баға береді; 

- 

грамматикалық нормаларды сақтайды; 

- 

лексикалық нормаларды сақтайды; 

- 

пунктуациялық нормаларды сақтайды. 

 

Сабақтың соңы 

5 минут 

Кері байланыс: «Мен ...» 

«Мен ... білдім»  

«Мен ... үйрендім»  

«Маған ... ұнады»  

«Маған ... қиындық тудырды» 

«Менің көңіл-күйім ...»  

Сонымен біз өз мақсатымызға жете алдық па?  

 

Қосымша ақпарат 

Дифференциация – Сіз оқушыларға 

көбірек қолдау көрсету үшін не 

істейсіз? Қабілеті жоғары 

оқушыларға қандай тапсырма беруді 

көздеп отырсыз?   

Бағалау – Оқушылардың 

ақпаратты қаншалықты 

меңгергенін қалай тексересіз?  

Пәнаралық байланыс  

Қауіпсіздік ережелері  

АКТ-мен байланыс  

Құндылықтармен 

байланыс (тәрбиелік 

элемент) 

Ойлану 

Сабақ мақсаттары/оқу 

мақсаттары жүзеге асырымды 

болды ма? 

Бүгін оқушылар нені үйренді? 

Сыныптағы оқу атмосферасы  

қандай болды? 

Дифференциацияны жүзеге 

асыру қолымнан келді ме? 

Мен жоспарланған 

уақытымды ұстандым ба? Мен 

жоспарыма қандай өзгерістер 

енгіздім және неліктен?   

Төменде берілген бөлімді осы сабақ  туралы ойларыңызды жазу үшін 

пайдаланыңыз. Сол жақ бағанда берілген сабағыңызға қатысты ең 

маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.  

 

 

Жалпы баға 

Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 

1: 

2: 

Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға 

қатысты)? 

1: 

2: 

Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін 

қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым? 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нурмагамбетова Нурсауле Абзаловна 

 

 

 

 

Т. 2-тапсырма. Әр бөлікке тән ерекшеліктерді жазыңыз, талқылаңыздар. 

1-бөлік 

2-бөлік 

3-бөлік 

4-бөлік 

5-бөлік 

цитата 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Т. 2-тапсырма. Әр бөлікке тән ерекшеліктерді жазыңыз, талқылаңыздар. 

1-бөлік 

2-бөлік 

3-бөлік 

4-бөлік 

5-бөлік 

цитата 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нурмагамбетова Нурсауле Абзаловна 

 

 

 

 

Эссе үлгісі:  

Санкт-Петербург губернаторы қала орталығында велосипедпен жүруге 

тыйым салды. Сіз бұл шешіммен келісесіз бе? 

Еуропа  қалаларында  көптеген  адамдар  велосипедпен  жүреді,  өйткені  олар 

велосипедтің  жанар-жағармайды  үнемдейтінін  және  қоршаған  ортаның  ластануын 

азайтатынын  біледі.  Соған  қарамастан  Санкт-Петербургтің  губернаторы  қала 

орталығында велосипедпен жүруге тыйым салу туралы шешім шығарды. Ал мен бұл 

шешіммен  толық  келісемін.  Осы  тұрғыдан  өз  көзқарасымды  түсіндіріп  өтсем... 

(өтейін, кетейін) 

Менің ойымша, губернатордың  шешімі дұрыс. Біріншіден, біздің жолдарымыз 

Еуропадағыдай велосипедпен жүруге арналмаған, олар тым тар және велосипедтерге 

арналған  арнайы  жол  жоқ.  Сонымен  қатар  велосипедтер  бізге  жол  қауіпсіздігі 

жағдайында  көмектеспейді,  тіпті,  кейде  одан  сорақысы  орын  алады,  велосипед 

айдаушылар  жиі  жол  қозғалысы  ережесін  бұзады  және  қайғылы  жағдайға  душар 

болады. Тағы да айта кетер жайт, Санкт-Петербургтің ауа райы велосипед жүрісіне 

қолайлы  емес.  Қыста  жолдарда  мұз  қатады,  күзгі  және  көктемгі  жолдар  жауынды, 

сондықтан велосипед қозғалысына қиындық тудырады. 

Иә,  кей  адамдар  велосипедпен  жүру  біздің  денсаулығымызға  пайдалы  деп 

жатады.  Алайда  мен  бұл  пікірге  толықтай  келісе  алмаймын,  себебі  көптеген  жол 

апаттарында  велосипед  айдаушылар  жарақат  алып  жатады.  Кей  адамдар  велосипед 

айдау  экологиямызға  пайдалы  деп  қарсыласуы  мүмкін.  Бірақ  сіз  тезірек  жүретін  әрі 

жайлы көлік түрі – автомобильге де арнайы тазарту құралын орната аласыз ғой. 

Қорыта  келе,  бұл  мәселеге  түрлі  пайым-көзқарастар  бар.  Меніңше,  жолда 

арнайы  велосипед  жүру  жолы  болмаған  жағдайда  қала  орталығында  велосипед 

айдауға тыйым салынуы керек. Менің пікірімше, велосипед ауыл арасы сияқты қысқа 

жолдарда жүретін көлік түрі болып табылады. 

 

3-тапсырма. Эссені құрылымдық бөліктерге бөліңіздер. Неге? Дәлелдеңіздер. 

Кіріспе 

Негізгі бөлім 

Негізгі бөлім 

Қорытынды   

 

 

 

 

 

 

 

 

Нурмагамбетова Нурсауле Абзаловна 

 

 

 

 

Эссе үлгісі:  

Санкт-Петербург губернаторы қала орталығында велосипедпен жүруге 

тыйым салды. Сіз бұл шешіммен келісесіз бе? 

Еуропа  қалаларында  көптеген  адамдар  велосипедпен  жүреді,  өйткені  олар 

велосипедтің  жанар-жағармайды  үнемдейтінін  және  қоршаған  ортаның  ластануын 

азайтатынын  біледі.  Соған  қарамастан  Санкт-Петербургтің  губернаторы  қала 

орталығында велосипедпен жүруге тыйым салу туралы шешім шығарды. Ал мен бұл 

шешіммен  толық  келісемін.  Осы  тұрғыдан  өз  көзқарасымды  түсіндіріп  өтсем... 

(өтейін, кетейін) 

Менің ойымша, губернатордың  шешімі дұрыс. Біріншіден, біздің жолдарымыз 

Еуропадағыдай велосипедпен жүруге арналмаған, олар тым тар және велосипедтерге 

арналған  арнайы  жол  жоқ.  Сонымен  қатар  велосипедтер  бізге  жол  қауіпсіздігі 

жағдайында  көмектеспейді,  тіпті,  кейде  одан  сорақысы  орын  алады,  велосипед 

айдаушылар  жиі  жол  қозғалысы  ережесін  бұзады  және  қайғылы  жағдайға  душар 

болады. Тағы да айта кетер жайт, Санкт-Петербургтің ауа райы велосипед жүрісіне 

қолайлы  емес.  Қыста  жолдарда  мұз  қатады,  күзгі  және  көктемгі  жолдар  жауынды, 

сондықтан велосипед қозғалысына қиындық тудырады. 

Иә,  кей  адамдар  велосипедпен  жүру  біздің  денсаулығымызға  пайдалы  деп 

жатады.  Алайда  мен  бұл  пікірге  толықтай  келісе  алмаймын,  себебі  көптеген  жол 

апаттарында  велосипед  айдаушылар  жарақат  алып  жатады.  Кей  адамдар  велосипед 

айдау  экологиямызға  пайдалы  деп  қарсыласуы  мүмкін.  Бірақ  сіз  тезірек  жүретін  әрі 

жайлы көлік түрі – автомобильге де арнайы тазарту құралын орната аласыз ғой. 

Қорыта  келе,  бұл  мәселеге  түрлі  пайым-көзқарастар  бар.  Меніңше,  жолда 

арнайы  велосипед  жүру  жолы  болмаған  жағдайда  қала  орталығында  велосипед 

айдауға тыйым салынуы керек. Менің пікірімше, велосипед ауыл арасы сияқты қысқа 

жолдарда жүретін көлік түрі болып табылады. 

 

3-тапсырма. Эссені құрылымдық бөліктерге бөліңіздер. Неге? Дәлелдеңіздер. 

Кіріспе 

Негізгі бөлім 

Негізгі бөлім 

Қорытынды