Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру Оқушыларды сабаққа даярлау
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Оқыта отырып үй тапсырмасын тексеру
ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру«Кім жылдам» ойынын ойнату арқылы білімдерін тексеру
ІҮ. Білімді қабылдауға дайындау - Балалар біз бүгін кері есептер туралы түсініктерімізді кеңейтеміз
Ү. Жаңа білімді меңгерту Оқулықпен жұмыс № 1 тапсырма арқылы түсіндірме жүргізу
Алма – 5 Алмұрт - 9
Алмұрт - ?, 4-еуі артық Алма - ?, 4-еуі кем
Шешуі: 5+4=9 Шешуі: 9-4=5
Жауабы: 9 алмұрт Жауабы :5 алма
Дәптермен жұмыс № 2 тапсырма
3>2 4<1 7>5 6<8 9<5 6>10
Теңсіздіктерді екі бағанға жаз. Тура емес теңсіздіктерді тура теңсіздіктермен алмастыр.
ҮІ. Білімді меңгергендерін тексеру Қосымша тапсырмалар орындат
ҮІІ. Білімді бекіту Логикалық тапсырмаларды шешу
ҮІІІ. Үй тапсырмасын беру. Бағалау № 3 тапсырма
Оқушыларды бағалау
12-1.Сабақтың тақырыбы: Қайталау. 94 бет Сабақтың мақсаты: а) есеп және мәнді белгілері туралы толық түсінік беру
ә) логикалық ойлау қабілетін дамыту б) дұрыс есептеуге, таза жазуға қалыптастыру
Сабақта пайдаланылатын әдіс-тәсіл: көрнекілік, ойын сұрақ-жауап
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі - Балалар, біз сабағымызды бастамас бұрын бір-бірмізге жақсы тілектер айтайық.
- Ондай болса жақсы сөз жарым ырыс демекшісабағымызды жақсы сөздермен бастайық.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау ІІІ. Мақсат қою.тақырыбын, мақсатын хабарлау ІҮ. Жаңа сабақ Өзіндік жұмыс
4+4 10-4 4<8 4=4
6+4 8-4 10>4 4>3
№1
Ұ шақ-6 Тікұшақ-10
Тікұшақ-?4- еуі артық Ұшақ-?4-еуі кем
Ш: 6+4=10 10-4=6
Ж: әуежайда 10 тікұшақ бар
№2 Салыстыр
6-2>3 9-4>4 7-2=5
8-3=5 8-5>2 7-4=3
8-3=5 9-4>4
7-2=5 8-5>2
7-4=3 6-2>3
Сергіту сәті
Тура тең
7=7 6=5
8=8 3=4
2=2 2=9
