Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010



бет217/304
Дата24.05.2023
өлшемі1,93 Mb.
#96353
түріСабақ
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   304
Байланысты:
1-сынып, сабақ жоспары

І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
ІІІ Жаңа сабақ
1Тақырып бойынша түсінік беру.
2.Оқулықпен жұмыс
1 мысал
3-2=1
3-1=2
3-0=3
2 мысал
3=а: а=3,а=2, а=4
3-3=0
3-2=1
3-4 болуы мүмкін емес
3 есеп
К елді-10 аң
Емдеді-4 аң
Тағы емдеу керек-6 аң
Шешуі: 10-4=6
Жауабы: тағы емделу керек 6 аң.
ІҮ.Сабақты қорыту.
Не үйреніп , не білдік?
Ү.Үйге тапсырма
ҮІ.Бағалау.


31-2. Әріпті айырма және оның мәнін табу. 121 бет
Сабақтың мақсаты: 1) оқушыларға әріпті айырманы және оның мәнін табу туралы түсінік беру.2) ойлау қабілеттерін дамыту.3) Ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Үйге берілген тапсырманы сұрап, пысықтау.
ІІІ Жаңа сабақ
Тақырып бойынша түсінік беру.
Оқулықпен жұмыс
1 мысал
0+7=7 1+7=8 2+7=9 3+7=10
2 мысал
а=0 а+7=7
3 есеп
а+8 а=0 а+8=8
а=1 1+8=9
а=2 2+8=10
ІҮ.Сабақты қорыту.
Не үйреніп , не білдік?
Ү.Үйге тапсырма
ҮІ.Бағалау.


ІV-тоқсан.
1.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+2; а-2. 126 бет
Сабақтың мақсаты: 1.Білімін тиянақтау. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету.
2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі:дидактикалық материалдар
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.
1 Кестелерді толтырту.

а

0

1

2

3

4

5

6

7

8

а+2

2

3

























а

10

9

8

7

6

4

5

3

2

а-2

8

7






















№ 2 Есепті салыстыр.
«Кел ,ойнайық! Сатымен жоғарыға дейін көтеріл.

9+1
6+2 8-3


5+5 5-4
2+4 10-7
1+3 7


ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
2 саны мен а-ның айырмасын жаз
а=2: а=0 деп алып, өрнектің мәнін тап.
Ү . Сабақты қорытындылау.
Біз не істеуді үйрендік
ҮІ. Үйге тапсырма: Шығармашылық тапсырманы орындау.
ҮІІ. Бағала
у


2.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+3; а-3 128 бет
Сабақтың мақсаты: 1. Әріпті өрнектер туралы түсінік беру.Алған білімдерін мысал орындата отырып үйрету.2. Танымдылық қабілетін дамыту.3.Ұқыптылыққа баулу
Сабақтың көрнекілігі:3 саны
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І Ұйымдастыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ
№1
а=0,1,2,3,4,5,6,7
а+3 0+3 1+3
а=10,9,8,7,6,5,4,3
а-3
10-3
№2
Есептерді салыстыру
Ұ л-3
Қ ыз-4 ?
Шешуі: 4+3=7
Ж: барлығы 7 оқушы шықты
№3 мысал
5-3-1=1 1+6-3=4
4+1-2=3 1+4+2=7
ІV. Сабақты қорыту: ойлан тап
V. Үйге тапсырма
VI. бағалау
3.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+4; а-4. 129 бет
Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға әріпті өрнектерді Санды өрнектергеайналдыру мақсатында санға төртті қосу, саннан төртті азайту жөнінде үйрету. 2. Танымдылық қабілетін дамы 3.Ұқыптылыққа баулу
Сабақтың көрнекілігі: 4 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І Ұйымдастыру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
Үйге берілген тапсырма бойынша алған білімдерін тексеру.
ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру
Таратпалар арқылы тексеру.
ІҮ.Мақсат қою
3 саны мен а –ның айырмасын жаз.а-3,а=0 деп алып өрнектің мәнін таптыру
Жаңа сабақ
№1
а=0,1,2,3,4,5,6,7
а+4 0+4 1+4
а=10,9,8,7,6,5,4,
а-4
10-3
№2 (ауызша орындалады)
№3 мысал
Әр түрлі сұрағына бірдей өрнектердің мәнін табу арқылы жауап беріледі.
Қыз-2
Ұ л-4 сыныпқа кірді
Қанша артық-?
Шешуі: 2+4=6
Ж: 6-ға артық
Тағы -2 қыз
Кірді-4 ұл
Барлығы-?
Ш: 2+4=6
Ж: барлығы 6 оқушы кірді
ІV Сабақты қорыту: Қосымша материалдар беру
V Үйге тапсырма
VI бағалау
4. Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+5, а-5.130бет
Сабақтың мақсаты: 1.Білімін тиянақтау. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету.
2. Ұқыптылыққа баулу.3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: 5 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.
1 Кестелерді толтырту.

а

0

1

2

3

4

5

а+4


















а

10

9

8

7

6

5

а-4















№ 2 Кел ойнайық! Қалқанқұлақтың жасырған сөзін тап.


2+2+4= І 10-5+4= Т
9-4+5= А 4-2+5= П
8+1-7= К

2

8

9

10

7
















№ 3 Есепті салыстыр.


Дайындады-8 қ Дайындады-8қ
Берді-? Берді-?
Қалды-2 арт. Жетпеді- 2қ
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
№ 4 Әріпті өрнектің айырмасын тап.
5-а а=5 а=0
Ү . Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
5. Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+6, а-6. 132 бет
Сабақтың мақсаты: 1. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу.
3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: 6 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І.Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.
1 Кестелерді толтырту.

а

0

1

2

3

4


а+6















а

10

9

8

7

6

а-6












№ 2 Салыстыру.


5+5 *7-1 7-2 * 3+4 10-6 * 2+3
6+2 *7+1 4+4 * 9-5 9-9 * 5+0
№ 3 Есепті салыстыр.
Дайындады-6 б Дайындады-6 б
Берді-? 2-уі жетпей қалды Берді-? 2 артық қалды.
Зергерлер-? Зергерлер -?
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
№ 4 Әріпті өрнектің айырмасын тап.
6-а а=6 а=0
Ү . Сабақты қорытындылау.Біз не істеуді үйрендік?


6. Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+7, а-7 133 бет
Сабақтың мақсаты:1. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу. 3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: 7 саны мен цифры
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.


ІІІ. Білімді тиянақтау, пысықтау.
1 Кестелерді толтырту.

а

0

1

2

3

а+7












а

10

9

8

7

а-7









№ 2 7 мен а сандарының айырмасын жаз, өрнектің мәнін тап.


а=0,а=7
№ 3 Есепті салыстыр.
Пломбир-6 Қайың-4
Эскимо-4 Қарағай-6
Барлығы? Барлығы-?
ІҮ. Оқушылардың білімін тексеру.
№ 4 Біреуінің ұзындығы 5см, ал екіншісі одан 3см қысқа екі кесінді сыз.
Ш ығырмашылық тапсырма.: жетпей тұрған санды жазу.
Ү . Сабақты қорытындылау. Біз не істеуді үйрендік?
7.Сабақтың тақырыбы: Өрнектер а+8, а-8 134 бет
Сабақтың мақсаты:1. Әріпті өрнектің мәнін табуға үйрету. 2. Ұқыптылыққа баулу.
3. Танымдылық қабілетін дамыту.
Сабақтың көрнекілігі: 8 саны
Оқыту әдісі: түсіндіру, көрсету.
Сабақтың түрі: пысықтау
Сабақтың мазмұны.
І. Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Мақсат қою: тақырыбын, мақсатын хабарлау.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   213   214   215   216   217   218   219   220   ...   304




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет