ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Бүгін біз сендермен <, >, = таңбаларын қандай жағдайда пайдаландық? Қандай санмен таныстық?
22. Сабақтың тақырыбы: 3 саны және цифры.26 бет
Сабақтың мақсаты: 1.3 саны және цифры. Үш бұрыштың элементтері жайлы түсінік беру. 2. Тапқырлыққа баулу. 3. Қабылдау қабілетін дамыту
Сабақтың көрнекілігі: Таңбалар, цифрлар. Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың мазмұны. І. Ұйымдастыру.1 Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ .Өткен сабақтан алған білімін тексеру.-0 санының сандар қатарындағы орнын айт.
2.>1 1>0 2>0 өрнектерін оқы не деп аталады? 2=2 1=1 0=0 не деп оқылады.
ІІІ. Мақсат қою:тақырыбын, мақсатын хабарлау.
ІҮ. Жаңа сабақ: а) Түсіндіру: 3 санының пайда болуымен таныстыру. 2+1
Демек, 2 санына 1 санын қоссақ,3 саны шығады. 3 дегеніміз 2 мен 1-дің қосындысы.
2 1
3 санының алдындағы санның қанша екенін табу әдісін үйрету.
3-1 =2 2-1=1 1-1=0
0
1
2
3
Сергіту сәті:
Ү. Жаңа білімді тексеру.-2 санын, 3санын қалай шығарып аламыз? -3,2,1 санының алдындағы қандай сан? -Оны қалай білдіңдер?
ҮІ. Жаңа білімді бекіту. 1-сурет. 2қ+1қ=3 қ 2-сурет. 3тікұ-1 тікұ=2 тікұ.
3- сурет. Үшбұрыштың қабырғалары кесінділер. Үшбұрыштың қабырғалары сәулелер.
7) Дәптермен жұмыс.3 цифрын жазып үйрену. 0,1,2, 3 қатарын жазу.
Сандар қатарында 3 нешінші орында тұрады.?
ҮІІ. Сабақты қорытындылау: Бүгін біз сендермен қай санды білдік? 3 санын қалай шығарып аламыз?
