Сабақтың мақсаты: а) жуан және жіңішке айтылатын сөздер туралы түсінік беру.Төрт түлік туралы түсіндіру. ә) Оқушылардың сөздік қорын дамыту, логикалық ойлау қабілетін дамыту.б) Оқушыларды ұйымшылдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: қозының суреттері, жіңішке дауысты
дыбыстар
Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, түсіндіру
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушылармен амандасу.Сыныпты түгендеу. Сабаққа дайындау, оқу құралдарын алу
Үй тапсырмасын тексеру:
–Үйге берілген тапсырмаларды талдау, мәтінді оқыту
III. Мақсат қою кезеңі:-Балалар, біз сендермен қандай төрт түлік малдармен таныс болдық,кім айтады?
IV. Жаңа сабақ-Бүгінгі өтетін сабағымыздың тақырыбы «малдың төлін сүюі»оқулықтан дауыстап оқимын.Тақтада екі шумақ өлең жазылған плакат39-жаттығу (ауызша)Әр сөзде неше дауысты дыбыс бар?Олар қалай өтіледі?Жуан ба?Жіңішке ма? ЕРЕЖЕ Сөздегі дауысты дыбыстар жуан болса, сөз жуан айтыладыДәптермне жұмыс
V. Жаңа материалды пысықтауДәптермен жұмыс40-жаттығу Өлеңді оқып жуан айтылған сөздерді теріп дәптерге жазу.
Сергіту сәті
Ормандағы аюдың
Құлпынай көп екен
Теріп-теріп алайық
Қалтамызға салайық
Оқулықпен жұмыс
(Тақтаға әр түліктің суретін іліп, олардың төлдерін қалай атайтынын сұрай отырып, өлеңмен таныстыру.)Өлеңді тізбектей оқыту
Малды құрметтеу қажет екені туралы түсінік беруаған, қолғап, қой, қалпақ
VI.Жаңа сабақты қорытуТөрт түлік мал туралы білген болсақ , ендеше олардың төлдерін топтастырайық
VІІ. Бекіту: Схема пайдалану
VIIIҮйге тапсырма, бағалау Өлеңді мәнерлеп оқып келу
№26 сабақСабақтың тақырыбы: Әже.Әлди-әлди. Жаттығу жұмыстары
Сабақтың мақсаты: а) Ананың әлдиі, әже өлеңдеріне түсінік беруә) Оқушылардың сабақ барысында есте сақтауын сөздік қорын дамыту, логикалық ойлауын дамыту б) Әжені құрметтегу, ананы аялауға тәрбиелеу
Достарыңызбен бөлісу: |
