Қалыптастырушы бағалау
Ауызша бағалау әдісін қолданамын:
Кейіпкерлер тұлғасын ашу үшін деректерді әлі де жинақтай біл.
Кейіпкер туралы өз ойыңды жақсы жеткізе алдың.
Кейіпкер бейнесін жан-жақты аша білдің.
Сұрақтар қатарын толықтыра түс.
Керемет, бағытың дұрыс!
Шығармадағы кейіпкерлар мен оқиғалар қатарын ретімен қоя білдің.
2-тапсырма Автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазады.
Рөл
|
Аудитория
|
Формат
|
Тақырып
|
Ақын
|
Тыңдармандарға
|
Өлең
|
Астана -Тәуелсіздік белгісі
|
Ақын
|
Тыңдармандарға
|
Өлең
|
Бейбітшілік ұялаған Бәйтерек
|
Ақын
|
Тыңдармандарға
|
Өлең
|
Жастар – ел тірегі
|
Дескриптор
рөлге енеді;
аудиторияны жандандырады;
өлең құрылысын сақтайды;
тақырыпты ашады.
Қалыптастырушы бағалау Ауызша бағалау арқылы мына сөздерді қолданамын:
-Жарайсың, талпынысың жақсы!
-Тамаша!
-Иә, дұрыс, өлең құрылысын сақтай білгенсің.
- Иә, ойың дұрыс, әлі де ақындық қабілетіңді шыңдай түс.
-Ойыңыз орынды, пікіріңіз тамаша, бірақ көркем жазу шеберлігіңді жетілдір.
|
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржынынан; 115-бет
Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер қоржынынан; 27-бет
|
