ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ 21.22 Тақырыбы: Педагогтың кәсіби біліктілігі
Талқыланатын сұрақтар: 1. «Кәсіптік біліктілік» ұғымы. Психологиялық-педагогикалық білімі.
2.«Іскерлік» ұғымы. Педагогикалық іскерлік жиынтығы ретінде педагогтың педагогикалық біліктілігінің құрылымы.
3. Педагогтың теориялық және практикалық дайындығының мазмұны.
4. Кәсіптік біліктілігі және педагогикалық шеберлігі.
5. Педагогтың жалпы педагогикалық жағдайы, осы кезеңдегі кәсіби дайындыққа қойылатын талаптар.
Мақсаты: Болашақ педагогтарға педагогтың кәсіби біліктілік негізімен таныстыру
Ұсынылатын әдебиеттер; 1. Психологиялық-педагогикалық мамандыққа кіріспе: Оқу құралы.-Аяғанова А.Ж.-Қызылорда: Қорқыт Ата атындағы ҚМУ, 2014.-139 б.
2. Бұзаубақова Қ.Ж Педагогикалық тренинг жеке тұлғаны дамыту құралы ретінде. Алматы, 2006
3.Беспалько В.А. Слагаемые педогоической технологии .М:Педагогика,1989.
4. Буланова М.В,- Топоркова, Духавнева А.В,Кукушкина В.С,Сучков Г.В-Педагогичекие технологии.учебны пособие-Москва-Ростов-на-Дану,2006
Практикалық тапсырмалар 1 тапсырма. «Кәсіптік біліктілік» ұғымы. Психологиялық-педагогикалық білімі.
2 тапсырма. «Іскерлік» ұғымы. Педагогикалық іскерлік жиынтығы ретінде педагогтың педагогикалық біліктілігінің құрылымы.
3 тапсырма Педагогтың теориялық және практикалық дайындығының мазмұны
4 тапсырма Педагогтың жалпы педагогикалық жағдайы, осы кезеңдегі кәсіби дайындыққа қойылатын талаптар.
Қорытынды Білемін, білгім келеді, үйрендім
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ 23.24
Тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық орта білім моделі және оның ерекшеліктері
Талқыланатын сұрақтар: Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық орта білім беру тұжырымдамасы.
Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық орта білім беру мақсаты.
Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық білім беру ерекшеліктері.
