Практикалық сабақ 7. Тақырыбы: Педагогикалық іс-әрекет.
7.1 Педагогикалық іс-әрекеттің құрылымы.
7.2 Педагог педагогикалық іс-әрекет субъектісі ретінде.
|
2
|
Талдау, саралау
|
|
Жеке, жұптық жұм.
|
|
БАОӨЖ 7. Тақырыбы : Мамандық бойынша жоғары кәсіби білім берудің мемлекеттік стандарты.
|
1
|
|
|
|
|
БАӨЖ 7. Тақырыбы : Педагогикалық қатынас білім беру процесі субъектілерінің өзара әрекетінің формасы.
|
9
|
Презентациялық лекция
|
Кезеңдеп оқыту технологиясы
|
|
https://baribar.kz/
https://kitaphana.kz/
https://bankreferatov.kz/
|
8
|
Лекция8. Тақырыбы: Педагогикалық қарым –қатынас .
8.1 Педагогикалық қарым –қатынас – шығармашылық ретінде.
|
1
|
Семинар:талқылау сабағы
|
Ойын технологиясы
|
Google classroom
(Google форма)
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 8. Тақырыбы: Педагогикалық қарым-қатынас – педагогикалық үдеріс субъектілерінің өзара әрекеттесулерінің негізі.
1 Педагогикалық қарым-қатынас түсінігі.
2. Педагогикалық қарым-қатынас стильдері.
3.Педагогикалық қарым-қатынасты орнатуға қойылатын талаптар.
|
1
|
|
«Кейс – стади» әдісі
|
Jamboard
|
|
Практикалық сабақ 8. Тақырыбы: Педагогикалық іс-әрекетке кәсіби даярлық
8.1Педагогикалық іс-әрекетке кәсіби даярлық
|
1
|
|
Әдебиетпен жұм.
|
|
|
БАОӨЖ 8. Тақырыбы : Білім беру жүйесіндегі педагог мамандығының маңызы. Педагогикалық қарым-қатынас-шығармашылық ретінде.
|
1
|
|
Платонус
|
тест
|
|
БАӨЖ 8. Тақырыбы : Педагог кәсібі және оның қоғамдағы орны. Педагогтің шығармашылық қызметіне жалпы сиптатама
|
9
|
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
|
|
https://kitaphana.kz/
https://bankreferatov.kz/
|
БАОӨЖ 8. Тақырыбы : Білім беру жүйесіндегі педагог мамандығының маңызы. Педагогикалық қарым-қатынас-шығармашылық ретінде.
|
1
|
Семинар-конференция
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы Сұрақ-жауап
|
Жеке дара бақылау
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
9
|
Лекция9. Тақырыбы: Білім беру жүйесіндегі педагог мамандығының маңызы.
9.1 Білім беру жүйесіндегі педагог мамандығының маңызы.
9.2 Педагогикалық қарым-қатынас-шығармашылық ретінде.
|
1
|
Презентациялық лекция
|
Кезеңдеп оқыту технологиясы
|
|
https://baribar.kz/
https://kitaphana.kz/
https://bankreferatov.kz/
|
Практикалық сабақ 9. Тақырыбы: . Мамандану- психологиялық ұғым
1. Мамандық туралы жалпы түсінік.
2. Мамандықты жіктеу.
3. Шетел психологиясында мамандануды зерттеу.
4.Кеңес психологиясында мамандануды зерттеу.
|
2
|
Семинар:талқылау сабағы
|
Ойын технологиясы
|
Google classroom
(Google форма)
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 9. Тақырыбы: . Кәсіптену педагогикалық білім беру мақсатының бейнеленуі ретінде
1.1 . Кәсіптену педагогикалық білім беру мақсатының бейнеленуі ретінде
|
|
|
«Кейс – стади» әдісі
|
Jamboard
|
|
БАОӨЖ 9. Тақырыбы : Педагогикалық қарым-қатынастың түрлері: құрылым, қарым-қатынастың стилі. Халықаралық қатынас мәдениеті жеке тұлғаның қалыптасуының факторы.
|
1
|
|
Әдебиетпен жұм.
|
|
|
БАӨЖ 9. Тақырыбы : Педагогтің шығармашылық қызметіне жалпы сиптатама.
|
12
|
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
|
|
https://kitaphana.kz/
https://bankreferatov.kz/
|
10
|
Лекция10. Тақырыбы: Педагогикалық қарым-қатынасты қалыптастыру технологиясы
10.1 Педагогикалық қарым-қатынасты қалыптастыру технологиясы
|
1
|
Презентациялық лекция
Лекция-визуализация(сурет, схема, кесте,слайд т.б.)
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы Сұрақ-жауап
|
Жеке дара бақылау
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 10. Тақырыбы: Қазіргі білім берудің дамуындағы негізгі тенденциялар.
1. Тенденция ұғымына сипаттама
2. Қазіргі білім беру дамуының негізгі бағыттары.
3. Білім берудің дамуындағы негізгі тенденцияларға сипаттама
|
2
|
Семинар-конференция
|
«Бір минуттық әңгіме»тәсілі
|
Jamboard-
|
|
Практикалық сабақ 10. Тақырыбы: Педагогикалық маман дайындау жүйесі.
10.1 Педагогикалық маман дайындау жүйесі. Кредиттік оқыту жүйесінде білікті маман кадрлар дайындау ісі.
10.2Студенттер жұмысының әдістері мен формалары. Студенттердің ғылымы-зерттеу жұмыстарға араласуы.
|
3
|
|
«Конверттегі сұрақ»
|
|
|
БАОӨЖ 10. Тақырыбы : Педагогикалық қарым-қатынас шығармашылық процесі ретінде. Педагог іс-әрекеті құрамындағы педагогикалық қарым-қатынас.
|
1
|
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы Ой қозғау
Жеке пәндік педагогикалық технология.
|
|
https://referattar.kazaksha.info/
https://kitaphana.kz/
http://dot.kostacademy.kz/
|
БАӨЖ 10 . Тақырыбы : Студенттердің өзбетімен орындайтын жұмыстарын ұйымдастыру.
|
11
|
|
|
|
|
11
|
Лекция11. Тақырыбы:
Тақырыбы: Педагогтың кәсіби біліктілігі
1. «Кәсіптік біліктілік» ұғымы. Психологиялық-педагогикалық білімі.
2.«Іскерлік» ұғымы. Педагогикалық іскерлік жиынтығы ретінде педагогтың педагогикалық біліктілігінің құрылымы.
3. Педагогтың теориялық және практикалық дайындығының мазмұны.
4. Кәсіптік біліктілігі және педагогикалық шеберлігі.
5. Педагогтың жалпы педагогикалық жағдайы, осы кезеңдегі кәсіби дайындыққа қойылатын талаптар
|
1
|
Презентациялық -семинар
|
Дамыта оқыту технологиялары. «Шахмат» әдісі
|
Kahoot
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
Практикалық сабақ 11. Тақырыбы:
. Педагогтың кәсіби біліктілігі
1. «Кәсіптік біліктілік» ұғымы. Психологиялық-педагогикалық білімі.
2.«Іскерлік» ұғымы. Педагогикалық іскерлік жиынтығы ретінде педагогтың педагогикалық біліктілігінің құрылымы.
3. Педагогтың теориялық және практикалық дайындығының мазмұны.
4. Кәсіптік біліктілігі және педагогикалық шеберлігі.
5. Педагогтың жалпы педагогикалық жағдайы, осы кезеңдегі кәсіби дайындыққа қойылатын талаптар.
|
2
|
|
Жобалау технологиясы
|
|
|
БАӨЖ 11 . Тақырыбы : Тұлғаға білім және тәрбие беру кеңістігін құру.
|
|
|
Бір минуттық әңгім
|
|
|
12
|
Лекция12. Тақырыбы: Кәсіби даму ерекшеліктері мен динамикасы
1. Мамандану және әлеуметтену.
2. Мамандану кезеңдері.
3. Мамандық таңдау немесе кәсіби анықталу.
4. Кәсіби жарамдылық және кәсіби қабілет.
5. Кәсіби құзіреттілік және іс-әрекеттің даралық стилі.
6. Кәсіби ойлау және кәсіби рефлексия
|
1
|
Презентациялық лекция
|
Дамыта оқыту технологиялары.
Ой қозғау
|
|
https://baribar.kz/
|
Практикалық сабақ 12. Тақырыбы:
Тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық орта білім моделі және оның ерекшеліктері
Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық орта білім беру тұжырымдамасы.
Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық орта білім беру мақсаты.
Қазақстан Республикасындағы 12-жылдық білім беру ерекшеліктері.
|
2
|
Семинар:бекіту сабағы
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
«Ойлаудың алты қалпағы» әдісі
|
Jamboard
|
http://ntb.korkyt.kz/
|
БАӨЖ 12 . Тақырыбы : Үздіксіз білім беру жүйесі.
|
|
|
Өрмекші әдісі
|
|
|
13
|
Лекция13. Тақырыбы: Жаһандану үдерістерінің білім беру саласына әсері.
1. Жаһандану үдерісіне сипаттамасы.
2. Білім беру саласындағы өзгерістер.
3. Білім берудегі жаһандық үдеріс.
|
1
|
Презентациялық лекция
|
Сын тұрғысынан ойлау технологиясы
|
|
http://lib.kstu.kz/
https://www.tarbie.kz/
|
Практикалық сабақ 13. Тақырыбы:
. Педагогикалық іс-әрекеттің ерекшелік сипаттамасы
Мұғалімнің кәсіби іс-әрекетінің сипаттамасы.
Педагогикалық процесс – мұғалім іс-әрекетінің объектісі.
Педагогикалық процессті басқарудағы мұғалімнің қызметтері.
Мұғалімнің кәсіби-маңызды қасиеттері.
|
2
|
Семинар-жарыс сабақ
|
Проблемалы оқыту технологиясы
«Кинометафора» әдісі, SWOT – талд
|
Kahoot
|
|
БАӨЖ 13 . Тақырыбы : Педагог іс-әрекетіне қойылатын талаптар.
|
|
|
|
|
|
14
|
Лекция14. Тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесіндегі нормативтік құжаттар.
1. ҚР білім беру жүйесінің ерекшеліктері.
2. ҚР білім беру жүйесіндегі нормативтік құжаттар.
|
1
|
Лекция- әңгімелесу
Презентациялық лекция
|
реферат
|
|
|
|
