Сабақ мақсаты Есепті талдай отырып шығарады, кері есеп құрастырады, оны шығарады Бағалау критерийі



Дата27.09.2023
өлшемі65,41 Kb.
#110808
түріСабақ

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«ӨРЛЕУ» БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша Кәсіби даму институты



ТЫҢДАУШЫНЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫ Тақырыбы: Сабақ жоспары
Орындаған: Орынтаева Г.Қ
Қабылдаған: Кошербаева Ж.С.

2022ж.

Пәні

Математика

Оқу мақсаты

1.5.1.4 санды бірнеше бірлікке арттыру, кеміту, айырмалық салыстыруға берілген есептерді талдау және шығару, кері есептер құрастыру және шығару.

Сабақ мақсаты

Есепті талдай отырып шығарады, кері есеп құрастырады, оны шығарады

Бағалау критерийі

-Санды бірнеше бірлікке арттыруға/кемітуге/берілген есептерді шығарады
-Кері есеп құрастырады және шығарады

Тапсырма

Есепті шығар.
Саябаққа отырғызу үшін 15 жәшік қызыл, одан 5 жәшігі кем сары гүл әкелінді. Неше жәшік сары гүл әкелінді?


  • ?, кем

Берілген есепке кері есеп құрастыр және шығар.
(оқушы құрастырады, шығарады)

Дескриптор

-есептің қысқаша жазуын толықтырады;
- есептің шешуін санды өрнек түрінде жазады;
- өрнектің мәнін табады ;
- есептің жауабын жазады;
- берілген есепке кері есеп құрастырып, шығарады.

КБ

Әр топ өз нұсқасымен таныстырады, топтардың өзара бағалау жүргізіледі.
Кері байланыс (оқушыдан оқушыға немесе ситуацияға байланысты мұғалімнен оқушыға) арқылы қатені анықтап, түзету жүргізіледі. «Жұлдызша, ұсыныс» әдісін қолданамын

ҚБ

1 –сыныпта көбінесе мадақтау, қолдау көрсету, «Жұлдызша, ұсыныс» әдісі


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет