Сабақ мақсаты: Оқушылардың «Кинематика»



бет135/160
Дата06.01.2022
өлшемі16,87 Mb.
#11429
түріСабақ
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   160
V. Есептер шығару.А.П. Рымкевич:№ 837, №838, №839.

VІ. Қорытындылау.

V. Бағалау.

VІ. Үйге тапсырма: §10.8. А.П. Рымкевич:№ 840, №842, №.843.
10-сынып.

Сабақ тақырыбы: §10.9. Заттардағы магнит өрісі.

Сабақ мақсаты:

1.Магнетиктер, заттың магниттік өтімділігінің физикалық мағынасы, парамагнетиктер, ферромагнетиктер, диамагнетиктер, Кюри нүктесі туралы түсінік беру.

2. Оқушыларды ғылыми ой қорытындыларын жасай білуге дағдыландыру.

3. Жауапкершілікке, тиянақтылыққа, еңбекқорлыққа тәрбиелеу.



Сабақ түрі: аралас

Сабақ әдісі: баяндау, сұрақ-жауап

Сабаққа қажетті құралдар: компьютер, слайдтар, видеопроектор.

Сабақ барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Оқушылардың үй тапсырмасын қалай меңгергендерін тексеру:

  • Лоренц күші дегеніміз не?

  • Ол күштің шамасы қандай формуламен өрнектеледі?

  • Лоренц күшінің бағыты қалай анықталады?

  • Құйынды токтар деген не?

  • Лоренц күші жұмыс атқара ма?

  • Тогы бар тұйық контур магнит өрісінде өзін қалай ұстайды?

  • Қандай физикалық шама магнит индукция векторының ағыны немесе магнит ағыны деп аталады?

  • Тогы бар контур магнит өрісінде қалай орналасады? Неліктен?

  • Тогы бар жазық контурдың магнит өрісінде орналасуы оның пішініне тәуелді ме?

  • Магнит өрісінде тогы бар рамка қалай орналасқанда, оған әрекет ететін Ампер күштерінің моменттері максимал болады?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   131   132   133   134   135   136   137   138   ...   160




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет