§ 14. Графикалық редактормен танысу
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
|
Сынып:
|
Оқу мақсаттары
|
3.1.2.1 - компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;
3.2.2.1 - қарапайым графикалық редактор құралдарын қолдану.
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар үшін:
Компьютерлік программалардың бірі - қарапайым графикалық редактормен танысады..
|
Көптеген оқушылар үшін:
Paint графикалық редактордың терезесінің сурет салу құралдарының қызметін үйрену.
|
Кейбір оқушылар үшін:
Paint графикалық редактордың терезе элементтерінің сурет салу құралдарының практика барысында қолдану.
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар орындай алады:
Пәндік лексика және терминология:
Графика -графика - graphics
|
Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы
-графикалық редактор қатысты тіркестер мен сөздермен танысу.
|
Тірек білім, білік, дағдылар
|
Программа терезелері, ашу, сақтау
|
Жоспар
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Қосымша ресурстар
|
Басталуы
Білу
|
психологиялық ахуал орнату
"Ыстық алақан" атты психологиялық тренинг өткізу.
(Оқушылар алақандардың бір - біріне жақын ұстап ыстық лебізін білдіреді.
Мысалы: әдемісің, ақылдысың.
Топқа бөлу. Қиылған суреттер арқылы оқушылар топтастырылады.
"Ойлан-жұптас -бөліс" әдісі арқылы сұрақтар беріледі / топтық жұмыс /
1. Графикалық және графикалық бейнелер дегеніміз не?
2.Графикалық редактор деген не?
3. Paint графикалық редактордың қалай іске қосамыз?
|
|
Негізгі бөлім
Қолдану
Талдау
|
Екі топқа "Кластер құрастыру" / топтық жұмыс/
І топ
Paint неліктен графикалық редактор болып есептеледі?
ІІ топ
Не ұшін Paint -те сурет салу үшін терезенің ортасында тұрған ақ түсті төртбұрышты алаңды пайдаланамыз?
бір - бірін "бас бармақ" арқылы бағалайды.
Оқушылар дискідегі тапсырмаларды орындайды / жеке жұмыс /
Суреттерді салыстыр. Айырмашылығы мен ұқсастығын дәптеріңе жаз /жқптық жұмыс /
Оқушылар бір - бірін "Екі жұлдыз бір тілек" арқылы кері байланыс жасайды.
|
Оқулық
Дербес компьютер
|
|
