Сабақ Мектеп: Н. Байғанин атындағы мектеп-балабақша

ІІ деңгей 4-5. Мәтінге сәйкес келетін 2 дұрыс сөйлемді белгілеңіз

жүктеу/скачать 34,92 Kb.

бет	2/4
Дата	13.04.2023
өлшемі	34,92 Kb.
	#82436
түрі	Сабақ

1 2 3 4

Байланысты:
5e01ab79de3f3

ІІ деңгей
4-5. Мәтінге сәйкес келетін 2 дұрыс сөйлемді белгілеңіз.

Тұжырымдар		дұрыс	бұрыс
А	Енді шөбереңіз өскенше өзіңіздің ақыл-кеңесіңізге жүгінеміз.
В	Ыдысқа қырық қасық су құйып баланы шомылдырады.
С	Нәрестенің шашы, тырнағы алынып, адам аяқ баспайтын жерге тастайды.

ІІІ деңгей
6-8. Бос орынға қажетті сөздерді жазыңыз.
6. Жарайды, әже, артынан өзіңіз _____________ берерсіз.
7. Аман болсам, әрине бәрін өзім атқарам. Қырқынан шығарудан бастап, шілдехана, ____________________________ деген сияқты.
8. Иә, _____________________ соң деп айтылады, бірақ оған жетпей де қырқынан шығара береді.

Сұрақтар реті	Жауаптары
1	В
2	А
3	C
4	А
5	В
6	Батаңызды
7	Бесікке салу, тұсау кесу
8	Әдетте қырық күннен

Мұғалім әр оқушыға жазбаша кері байланыс береді.
Тыңдалым соңы тапсырмасы
Оқушылар https://learningapps.org/ сайтында үстеудің мағыналық түрлерін ажыратуға байланысты тапсырма орындайды. Оқушылар тақырыпты бүгінгі өмірмен байланыстырып, «Қазіргі уақытта нәрестемен байланысты салт-дәстүрлер қаншалықты жиі орындалады?» деген сұраққа жауап беріп, өз пікірлерін білдіреді.
Тілдік бағдар Үстеу
Топқа бөлу
«Шашылған сөздер» әдісі бойынша топқа бөлу
І топ Негізгі үстеулер (ерте, қазір кеш, жылдам,тез)
ІІ топ Туынды үстеулер (қазақша ,орысша,адамша, қыстай, жаздай)
ІІ топ Күрделі үстеулер (таңертең, жаздыгүні, қыстыгүні,әлсін-әлсін, анда санда)
Әр топ қорғайды. (кері байланыс, бағалау)
Кітаппен жұмыс 5-тапсырма «Кім жылдам» ойыны
(Таңертең, биыл,алдынан, басынан) әр топ түсіндірме жұмысын жүргізеді
Дескриптор:
Мәтіннің алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжайды;
Тест сұрақтарына дұрыс жауап береді;
Екі дұрыс тұжырымды белгілейді;
Бос орынға қажетті сөздерді жазады;
Айтылымда үстеудің мағыналық түрлерін орынды қолданады.