Сөзжұмбақ, деңгейлік тапсырма, семантикалық карта, графикалық диктант, 7 сынып электрондық оқулығынан тест
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Сабақ: 13:30-17.40
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу. Сабақ алдында бір-бірімізге сәттілік тілейік.
Топтау // Компьютер құрылғылары бойынша екі топқа бөлу.//
Үй тапсырмасын тексеру.
Алынған хабарды қай кезде ақпарат деп есептеуге, қай кезде есептемеуге болмайды?
Ақпараттың қандай қасиеттері бар?
Ақпараттың көлемін екілік түрде өлшеу бірліктерінің туындаларын атаңдар.
Техникалық жүйелерде неге екілік алфавитті пайдалануды таңдайды?
Ой қозғау Ақпараттық процесс ұғымы?
Жаңа тақырып.Сыныппен жұмыс Ақпарат материямен және энергиямен қатар бізді қоршаған ортаның құрамды бөліктерінің бірі болып саналады.
Адам ақпаратты сақтай, жеткізе, өңдей алады.
1. Біз кітап, газет – журналдар оқығанда ақпаратты есте сақтап жинаймыз да, біраз уақыттан кейін басқа біреуге жеткізе аламыз. Адам миы ақпаратты тек қабылдап қана қоймай сақтай да алады. Бірақ көп уақытта мида сақтай алмайды. Сондықтан ақпаратты сақтау үшін: қағаз, папирус, түрлі таспалар, дискілер қолданылады.
2. Адам ақпаратты жеткізе алады. Ақпарат алмасу үшін жолдаушы, қабылдаушы болады. Хабар жеткізуші құралдарды ақпаратты жеткізу арнасы деп аталады. Олар телевизор, радио, газет, компьютерлік желі т.б.
3. Адам ақпаратты өңдей алады. Ақпаратты өңдеу деп – ақпарат алуды, оның мазмұнын өзгертпей, ұсыну түрін өзгертуді, алынған ақпаратты бір ретке келтіруду және жаңа ақпарат іздеп толықтыруды айтады.
4.Адам ақпаратты сақтай, жеткізе, өңдей алады. Бұл процесті ақпараттық
