Сабақ міндеттері : Оқушылардың қызығушылығын арттыру, тақырыпты толық меңгерту, сөйлеу мәдениетіне төселдіру
жүктеу/скачать 19,05 Kb.
|
1 2
Байланысты:зат ес ж
- Бұл бет үшін навигация:
- .Дамытушылық
- Сабақ міндеттері
- І .Ұйымдастыру кезеңі.
- ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау «Ыстық орындық»
|
5-12.10 Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің жалғаулары Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік.Зат есімнің септелуі туралы түсініктерін кеңейту. Септік жалғауларын және сұрақтарын толық меңгерту. 2.Дамытушылық. Танымдық белсенділігін арттыру, өз бетінше жұмыс жүргізу және ой қортуға дағдыландыру,сөздік қорын молайту. 3.Тәрбиелік.Ұқыптылыққа тәрбиелеу,білетінін дәлелдей білуге, адамгершілікке тәрбиелеу. Сабақ міндеттері:Оқушылардың қызығушылығын арттыру, тақырыпты толық меңгерту, сөйлеу мәдениетіне төселдіру. Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, Сабақтың түрі: Ойын сабақ І .Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық дайындық Сабағымыздың ережесі ● Тыңдаймыз ● Бір – бірімізді тыңдаймыз ● Толықтырамыз ● Қатемізді түзейміз, көмектесеміз Сабақ бойына осы ережелерді ұстанып, бірлесіп жұмыс жасауға шақырамын. ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау «Ыстық орындық» стратегиясының шарты: оқушылар сұрақтар таңдайды , қойылған сұрақтарға жылдам жауап беру керек. -Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік. Септік жалғаулары -Қазақ тілінде неше септік бар? -Атау септік дегеніміз қандай септік? -Ілік септік дегеніміз қандай септік? -Барыс септік дегеніміз қандай септік? -Табыс септік дегеніміз қандай септік? -Жатыс септік дегеніміз қандай септік? -Шығыс септік дегеніміз қандай септік? -Көмектес септік дегеніміз қандай септік? После ответа учащийся сам вызывает кого-нибудь. Оқушылар бағдаршам стратегиясы бойынша бір-бірінен бағалайды. «5»- қызыл, «4»- жасыл, «3» - сары ІІІ. Мәтін бойынша жұмыс .Сөйлем ішінен тиісті жалғауда тұрған сөздерді теріп жазыңдар. 1- топ ілік, барыс септік 2- топ табыс, жатыс 3 – топ шығыс, көмектес септік. 1-топ. Менің атым- Айнұр. Мен алтыншы сыныбының оқушысымын. Мен уақытымды дұрыс пайдалану үшін күн тәртібімнің кестесін жасадым. Киінемін сағат жеті жарымда мектепке барамын. 2-топ. Біздің мектепте көптеген үйірмелер жұмыс істейді. Оқушылар өз қалауы бойынша бос уақыттарын осы үйірмелерде өткізеді. Шахматты ұлдар да,қыздар да қызыға ойнайды. 3-топ. Мектеп үйден алыс ,сондықтан мектепке дейін автобуспен барамын. Сабақтан кейін мен Айдар досыммен бірге «Математика әлемінде» атты үйірмеге қатысамын. Смайлик арқылы бағалау жүктеу/скачать 19,05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2