Сергіту сәті (үзіліс физкультминутка). Омыртқа сүйектері мен иыққа арналған жаттығу – «Бір орында жүру».
Мұғалім: – Адамдар жануарлардан өзгеше, аяқтарымен тік жүрген. Дегенмен ежелгі адам еңкейіп жүрген болса, ал
қазіргі адам тік жүретін болды. Саусақтарға арналған «Жеміс жинау» жаттығуы.
Мұғалім: – Ежелгі адамдардың ең алғаш айналысқан ісі – терімшілік болды.
Жоғары бұтақтардағы жемістерді
жинаған кезде адам жоғары созылып, қолымен жемістерді үзіп алып отырды.
жинаған жемістердің суреттерін салады (жабайы алмалар, сәбіз, қызылша және жеуге жарамды тамырлар т.б.).
Өз жұмысыңның нәтижелері туралы басқа балаларға айт. Олардың қандай жемістердің суреттерін салғанын біл.
Оқушылар өз жұмыстарының нәтижелерімен бір-бірімен алмасады.
ФТ. Оқушылар сыныпта қатарлардың арасына тұрып, бір орында жүруді бастайды.
ФТ. Оқушылар бір орындағы жүрістерін еңкейіп және тік қалыптарында жалғастырады.
Мойын омыртқасына арналған «Аңға шыққан адам» жаттығуы.
Мұғалім: – Ежелгі адамдар аңға шыққанда маңайына аса зер сала бақылайтын болған. Сендер аңға
шықтыңдар деп ойлайық. Аң аулау кезіндегідей бастарыңда бір жақтан екінші жаққа қарай бұрыңдар.
Мұғалім: – Қалай ойлайсыңдар, не себепті ежелгі адамдар жеке өмір сүре
алмады?(«Эвристикалық сұхбат» тәсілі). Мұғалім оқушылардың жауаптарын толықтырады.
Ежелгі адамдарға төнген қауіптер көп болды. Орманда көптеген жыртқыш аңдар, мысалы, жолбарыстар, аюлар тіршілік етті. Жеке жүргенде олардан
құтылу мүмкін болмады. Сонымен бірге зілді аулауға көп адам қажет болды.
Бұлардың бәріне бір адамның шамасы келмейтін болғандықтан, адамдар
ежелгі ұжымдарға – адамдар қауымына бірікті.
