Сабақ Пән: «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар»



бет14/36
Дата27.11.2023
өлшемі4,66 Mb.
#128956
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   36
Кім? Не?

Қайда?

Калай?

Спрайт1

Динозаврик

Орманда

Сахнаның сол жағынан шығады
Сахнаның ортасына дейін өтеді
(Спрайттардың іс-әрекеттерін сипаттау)

Спрайт2

Бикеш

Би үйірмесінде






(Ж) Оқушылар бір-бірінің ойын сценарийін бағалап, оны қалай жақсартуға және кестеге өзгерістер енгізуге болатынын ойлауды сұраңыз.
Дескрипторы:

  • - айнымалыларды қолдана алады;

  • - кірістірілген қайталау операторын жүзеге асыра алады;

  • - мәтінде қарапайым кестелер жасай алады

  • - логикалық операторларды пайдалана алады;

  • - салыстыру операторларын пайдалана алады;

Сценарий мен ойынды әзірлеу


http://scratch.aelit.net/urok-11-igra-kot-rybolov/

Scratch ортасында дайын жобалар


https://scratch.mit.edu/studios/1682135/

Сабақтың соңы

Жаңа білім мен тәжірибені қолдану,
Өтілген сабақтың нәтижесі туралы сұрақтар қойылады.
1.Зерттеңіз
2. Салыстырыңыз
3. Талқылаңыз
4. Суреттеңіз
5. Қолданыңыз
6. Ойыңмен байланыстыр
ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.
Оқушылар «Кемпірқосақ» әдісі бойынша сабаққа кері байланысты ауызша айтады.




Тапсырманы орындаған оқушыны мадақтау,
толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Түрлі түсті


суреттері бар
журналдар,
флипчарт, желім
Оқушылар «Кемпір


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   36




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет