АКТ ПӘНІ БОЙЫНША 4-СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРЛАР ЖИНАҒЫ
1-тоқсан 8 сағат
№1 сабақ
Пән: «Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар»
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 4-сынып
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Айнымалылар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
4.4.2.1 айнымалыларды қолдану
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: Бұл бөлімде айнымалылар, логика негіздері, логикалық салыстыру және қайталау операторлары қарастырылады. Көптеген оқушылар: Нәтижесінде оқушылар тоқсан бойы орындаған жұмыстарын біріктіріп, ойын жобасын құрастыра алады. Өз ойындарының сценарийін оқушылар мәтіндік редакторын қолдана отырып, кесте түрінде ұсынады.
Кейбір оқушылар:Ойын құрастыру кезең барлық тақырыптарды бекітуіне ықпал етеді.
Бағалау критерийлері
- айнымалыларды қолдана алады;
- кірістірілген қайталау операторын жүзеге асыра алады;
- мәтінде қарапайым кестелер жасай алады
- логикалық операторларды пайдалана алады;
- салыстыру операторларын пайдалана алады;
- өз сценарийі бойынша ойын жасай алады.
Тілдік мақсаттар
Пән бойынша оқу мақсаты Оқытудың тілдік мақсаты
Пәндік лексика және терминология Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер Оқушылар:
- айнымалыларды қолдана алады;
- кірістірілген қайталау операторын жүзеге асыра алады;
- мәтінде қарапайым кестелер жасай алады
- логикалық операторларды пайдалана алады;
- салыстыру операторларын пайдалана алады;
- өз сценарийі бойынша ойын жасай алады.
Оқушылар:
- өз сценарийін талқылау;
- ойынды құру алгоритмын және ойын сахнасын сипаттау;
- қолданылған спрайттарды, логикалық және салыстыру операторларды, олардың қызметтерін атап шығу.
кейіпкер, костюм, сахна, блоктар, оқиға, командалар, орындалу реті, айнымалылар, қайталау, цикл, егер, шешім, алгоритм, логика, салыстыру операторлар, логикалық операторлар, өрнектер.
Бұл ойында келесі айнымалылар қолданылады …
Менің спрайтымда … костюм бар.
Бұл спрайтта … циклы қолданылған.
Менің/біздің жобамның/жобамыздың мағынасы …
Мен/біз бұл мәселені … шештік.
Біз осы шешімге … себептен тоқтадық.
Мен скриптіні тестілеу барысында … жұмыс істеп тұрғанын, ал … жұмыс істемей тұрғанын анықтадым…
Сондықтан мен келесі шешімге келдім …
