Сабақ құрылымын жасау, оның типін, тиімді әдістер мен тәсілдерін анықтау


Темперамент Жағымды қасиеттер



бет2/3
Дата04.06.2023
өлшемі194,14 Kb.
#98576
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
практические задания ГОС

Темперамент

Жағымды қасиеттер

Жағымсыз қасиеттер

Мелахнолик

өздерін жақсы ұстап, іс-әрекеттерді жақсы орындайды.

?

Сангвинник

ақкөңіл және қызу, жеңіл мінезді, ренжігенде тез қайтып кетеді,сәтсіздігін жеңіл өткізеді.

?

Флегматик

?

өкілі баяу,асықпайды

Холерик

тездігімен, шапшаңдығымен, ұстамсыздығымен, тым қозғалғышты

?

10 тапсырма


Сіз педагог мамандығын таңдадыңыз. Төмендегі жоспар бойынша Педагогикалық өсиет жобасын құрастырыңыз:


1) «Егер мен педагог болсам, мен ешуақытта … жасамаймын».
2) «Егер мен педагог болсам, мен барлық уақытта … боламын».
3) «Педагог болу – бұл яғни …»

Тәрбие заңдылықтарын Д(дұрыс), Қ (қате) деген белгілермен белгілеңіз.




ТӘРБИЕ ЗАҢДЫЛЫҚТАРЫ

Белгісі

Тәрбиенің қоғамның әлеуметтік-экономикалық жағдайына, демократиялық принципті іске асыруына, адам құқығын қорғау мәселелеріне тығыз байланыстылығы




Жас ұрпақты іс-әрекет пен қарым-қатынас арқылы тәрбиелеу




Тәрбиенің оқыту мен білім берудің сапасына байланыстылығы




Оқушылардың жас және жеке ерекшеліктерін есепке алу




Педагогикалық процестегі ұжым мен жеке адамның өзара байланысы




Тәрбие мен өзін-өзі тәрбиелеу бірлігі




Тәрбие барысында жеке тұлғаға қойылатын талап пен көрсетілетін құрметтің бірлігі



Төмендегі ұғымдарды екі топқа сәйкестендіріп жазыңыз.


Тәрбие тәсілдері Тәрбие құралдары

Бағдарлау іс-қызмет, іс-әрекет түрлері, педагогикалық ықпал жасау құралдары, қатынас, бағалау, заттар, тәрбиенің мақсаттарын, міндеттерін, оларға жетудің жолдарын ұсыну, бұқаралық ақпарат құралдары, ақпараттық-ағартушылық, рухани және материалдық мәдениет.


Ұжым мәселесімен айналысқан ғалымдардың көзқарастарына сипаттама беріңіз
А.С.Макаренко В.А.Сухомлинский Н.К.Крупская И.П.Иванов

Аралас сабақтың кезеңдерінің сызбасын минуттық бірлікпен толтырыңыз





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет