Сабақ. Сабақтың тақырыбы: Компьютерде және құжатта ақпарат іздеу Бөлімі: Ұзақмерзімді жоспар тарауы

жүктеу/скачать 351 Kb.

Дата	09.04.2023
өлшемі	351 Kb.
	#80780
түрі	Сабақ

Байланысты:
3 сын 20 саб

21-сабақ. Сабақтың тақырыбы: Компьютерде және құжатта ақпарат іздеу

Бөлімі:	Ұзақмерзімді жоспар тарауы: 3-бөлім. Роботтехника. Жоба (ортақ тақырыптар: «Өнер», «Көрнекті тұлғалар»)
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Компьютерде және құжатта ақпарат іздеу
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	3.3.1.1 ақпарат іздей алу (құжаттағы мәтін үзіндісі); 3.2.1.5 суреттерді мәтінге енгізіп, реттеу;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушы үшін: Компьютерде файлдар мен бумаларды іздеуді үйреніп, мәтін үзіндісін құжаттан іздеуді біледі.
Бөлімі:	Ұзақмерзімді жоспар тарауы: 3-бөлім. Роботтехника. Жоба (ортақ тақырыптар: «Өнер», «Көрнекті тұлғалар»)

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/уақыты	Педагогтің ісәрекеті		Оқушының іс-әрекеті		Бағалау		Ресурстар
Сабақтың басы Топтастыру	Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу І. Қызығушылықты ояту «Шаттық шеңбері» әдісімен бір-біріне жылы тілектер айту арқылы сыныпта жақсы көңілкүй орнату. Шеңбер жасап тұрған оқушылар 1, 2, 3 реттік санау арқылы 3 топқа бірігеді. топ – Алма топ – Шие топ – Өрік топ - Банан		1.Мұғаліммен амандасады. Топқа бөлінеді
Ой қозғау. «Миға шабуыл» әдісі.	Өткен тақырып бойынша шолу Мәтінде иллюстрация не үшін қолданылады? Мысал келтір. Суреттің шегарасын қалай қалыңдатуға болады?		Үйге берген тапсырмаға Сұрақтарға жауап береді.		«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!Жақсы! Тамаша! Керемет! Талпын!
Жаңа сабаққа дайындық.	Төмендегі сұрақтарды оқушыларға қойып, cуреттерді интерактив тақтадан көрсетеді Компьютердегі сақталған файл немесе бумаларды қалай жылдам табуға болады? Құжаттың ішінен мәтін үзіндісін қалай іздеп табуға болады? Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін интерактивті тақтадан сабақтың тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстырамын Жаңа сабақ Файл не буманы орны белгісіз болса, оны табу шін, Windows 7 н с асында тмендегі екі әдісті бірін олдану а болады: Б ас мәзірде орналас ан Поиск (Іздеу) командасыны кмегімен іздеу. Іздеу ала ына ажет файл немесе бу- маны атауын жазу керек		«1-суретке назар аудар, әңгімеле. Берілген суреттерге қандай ортақ тақырып ұсынар едің? Дәптерлеріне жазады		Қалыптастырушы бағалау Мұғалім оқушыларды сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың! Жақсы! Тамаша! Керемет! Талпын!		Интерактивті тақта Оқулық Жұмыс дәптерлері
Сабақтың ортасы ІІ. Мағынаны ашу (білімді өзектендіру үшін)	Топтық жұмыс . 1-тапсырма «Достық кітапханасы». әдісі «Түлкі мен тырна» ертегісіне салынған иллюстрацияға қарап, ертегі мәтінін құрастырыңдар. Жұптық жұмыс. 2-тапсырма Мұғалім ұсынған құжаттық файл ішінде барлық 2020 жыл сөзін 2021 жылға ауыстырыңдар. Неше рет орын ауыстыру орындалды? Анықтаңдар. Жеке жұмыс 3-тапсырма Компьютерді С: дискісіне жаа Цифрлы сауаттылы бумасын жаса. Буманы ішіне ‚ жат.docx файлын жасап, орналастыр. Компьютерді ж мыс стеліне ауысып, Бас мәзірдегі Поиск (Іздеу) командасымен:		Дескриптор «Түлкі мен тырна» ертегісіне салынған иллюстрацияға қарап, ертегі мәтінін құрастырады. Ертегі мәтінін қағазға түсіруде кейіпкерлердің атын, ертегінің маңызды тұстарын ерекшелейді. Шрифт бөліміндегі батырмаларды қолданып, мәтінді редакторға теруді жоспарлайды. Дескриптор Файл ішіндегі барлық 2020 жыл сөзін 2021 жылға ауыстырады. Неше рет орын ауыстыру орындалғанын анықтайды. Дескриптор Файл мен буманы командалар арқылы іздей алады.		Топтағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай бірін-бірі «Стикерлер» әдісі арқылы бағалайды.			Интерактивті тақта Оқулық Жұмыс дәптерлері
Сабақтың соңы		1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады. 2.Кері байланыс: «Смайлик»
Үй тапсырмасы		& 21

жүктеу/скачать 351 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет

Curriculum vitae