Сабақ соңында студент қабілетті болады
жүктеу/скачать 17,76 Kb.
|
14 апта тақырыбы
- Бұл бет үшін навигация:
- - қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану деңгейін бағалауға, нормалауға экологиялық тәсілдерді түсіндіру. Әдебиет, оның ішінде электрондық ресурстар
- Сабақты өткізу форматы
- Сабақты бақылау
- БОӨЖ-ге арналған тапсырмалар
- Қ.О. кезінде
|
Қоршаған орта объектілерінде ауыр металдардың жиналуына қоршаған орта факторларының әсері. Сабақ соңында студент қабілетті болады: - қоршаған орта факторларының (атмосфералық ауа, су көздері) ауыр металдардың жиналуына әсерін түсіндіру; - қоршаған ортаның ауыр металдармен ластану деңгейін бағалауға, нормалауға экологиялық тәсілдерді түсіндіру. Әдебиет, оның ішінде электрондық ресурстар: Кенесариев У.И, Кенесары Д.У., Амрин М.К. Әдістемелік нұсқау. Медициналық экология. Алматы 2018 ж. – 220 Б., 18-33 бет. 2. Гигиена и экология человека: учебник для студ.учреждений сред.проф.образования /Ю.П.Пивоваров, В.В.Королик, Л.Г. Подунова; под ред.Ю.П. Пивоварова. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2015. - 400 с., стр. 129-149. Кенесариев У.И., Балмахаева Р.М., Бекмагамбетова Ж.Д., Жакашов Н.Ж., Тогузбаева К.К. «Общая гигиена». Учебник, Алматы, «ТОО Самара-Принт», 2013. 251 - 302 с. Antony N.Glaser. High-Yield. Biostatistics, Epidemiology, & Public Health. Fourth edition. Wotters Kluwer/LippinkottWilliams&Wilkins. 2014/ - 122 p. General hygiene. Учебно-методическое пособие 2-е издание Минск БГМУ 2013. Я.Н. Борисевич, Н.В. Рябова. 95-130 с. https://helpiks.org/8-41370.html ttps://studopedia.org/8-182619.html https://ecfor.ru/wp-content/uploads/books/revich/03.pdf Сабаққа дайындалуға арналған сұрақтар: Атмосфераның, судың және су көздерінің ластануының негізгі көздері мен сипаты. Атмосфера мен табиғи сулардың ластануын бақылау пункттерін таңдау. Атмосфералық ауаны және су көздерін қорғау жөніндегі іс-шараларды әзірлеу. Ауыр металдар экологиялық қауіпсіздік факторы ретінде. Ауыр металдардың табиғи және антропогендік көздері. Ауыр металдар-қоршаған ортаның қауіпті ластаушылары. Қорғасын, кадмий, мышьяк, сынап және т. б. сияқты металдармен ластану. Кейбір өнеркәсіптік улардан туындаған кәсіби интоксикациялар: сынап, қорғасын және басқа да улар олардың алдын-алу. Улардың балалар халқына жағымсыз әсерінің алдын алу жөніндегі іс-шаралар жүйесі. Қоршаған ортадағы ауыр металдармен ластану деңгейін бағалаудың, нормалаудың экологиялық тәсілдері. (Вопрос разбирается на русском языке). Экологические подходы к оценке, нормирования уровня загрязнения тяжелыми металлами в окружающей среде. Ауыр металдардың әсері және салдары балалар мен жасөспірімдердің денесіне. Ластаушы заттардың балалар мен жасөспірімдердің денесіне әсер ету жолдары. (Вопрос разбирается на английском языке). The influence of heavy metals and the consequences on the body of children and adolescents. Ways of contamination of children and adolescents. Сабақты өткізу форматы: Сабақ тақырып мәселелерін талқылау, кейстерді шешу (ситуациялық есептер), тест тапсырмалары, "биосфераны ластаушылардың экологиялық сипаттамасы" кестесін толтыру, №1, 2, 3 практикалық дағдылар түрінде өтеді. Сабақты бақылау: жиынтық баға: ауызша / жазбаша сауалнама-60%, ситуациялық есептер, тест тапсырмалары-40 % Қ.О. кезінде: Moodle dis.kaznmu платформасындағы zoom.us немесе Google Meet-те БОӨЖ-ге арналған тапсырмалар: "Ауыр металдар қоршаған ортаның ластану факторы ретінде" тақырыбында эссе жазу БОӨЖ-ді бақылау: бағалау – формативті(кері байланыс түрінде; жақсартылуы мүмкін). Сабақта сұрақтар талқыланбайды, бірақ аралық бақылауда жазбаша сауалнамаға қатысады. Қ.О. кезінде: Moodle dis.kaznmu платформасында жүктеу/скачать 17,76 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|