| Кейбір оқушылар орындай алады :
Шығарманың идеясын өз көзқарасы негізінде жеткізеді.
Шығармадағы шағын көлемді үзінділерді өздігінен тұжырымдайды.
|
Жоспар:
Мұғалімнің қызметі:
Оқушының қызметі:
Дерек
көздер/ ресурс
тар
Сабақтың басы
10 минут
Сабақтың ортасы
24 минут
3 мин.
6 мин.
Сабақтың соңы
6 минут
Ұйымдастыру бөлімі.
Мұғалім оқушылармен амандасады.
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
-Көңіл-күйлеріңіз қалай?
1-тапсырма. Айтылым.Топтық жұмыс.
«Артығын алып таста» әдісі бойынша оқушылар бірлесе отырып мәтінге қатысы жоқ сөздерді алып тастайды және ойын білдіріп, өз көзқарасын дәлелдеп, қорытынды пікір жасайды.
І топ: Алматы, есік, жүзім көлеңкесі, ағаш, ұшақ, зергер, орындық, дәптер, Алматыға барасың ба?
ІІ топ: Құшақтап, гүл, терек, күлімдеп, тезірек бұрып, күбі, балмұздақ, билеп басып, бағасы, қауын.
ІІІ топ: Қылығы, тәрелке,уәдесі, шын бақытты, мұрт, мектеп, жеңіл машина, байқамаған.
Достарыңызбен бөлісу: |
