Сабақ тақырыбы : «Нағыз әже қайда?» Әжені аңсау Оқу мақсаты: 5Б/ 5Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
жүктеу/скачать 0,72 Mb.
|
11-сабақ . Әжені аңсау
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқу мақсаты: 5Б/С2.5Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.
- 1-тапсырма. «Сәйкестендіру» әдісі Дескриптор
- 2-тапсырма. Венн диаграммасы Дескриптор
- 2. Жауабы
- 3-тапсырма. «Асыл әже» тақырыбында эссе жазу
- Бүгінгі сабақта
- Назарларыңызға рақмет!
Қазақ әдебиеті 5-сынып Бөлім: Отбасы құндылықтары Сабақ-11 Тақырып: «Нағыз әже қайда?» Әжені аңсауБөлім тақырыбы: Отбасы құндылықтары Сабақ тақырыбы: «Нағыз әже қайда?» Әжені аңсау Оқу мақсаты: 5Б/С2.5Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.Бағалау критерийлері:
. . Әже өнегесі – ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан ұлы құндылық, тәрбиенің қайнар көзі. Әже алдын көріп, тәлімін алған, тарихта есімі қалған ұлылар көп. Зере әжесінің зерделі аңыз-әңгімелері мен жыр-дастандарын тыңдап өскен бала Абай дана Абайға айналды. Ал Айғанымдай әженің тәрбиесін алған Шоқан қазақтың маңдайына біткен жарық жұлдызы болды. Бұдан өзге Біржан сал, Мұхтар сынды қазақтың біртуар азаматтары да әженің тәрбиесін көріп, әженің алақанынан түлеп ұшқан. Яғни, қазақтың нар тұлғалы азаматтарының көбі әже мектебінен сусындап өскен адамдар. .
1-тапсырма. «Сәйкестендіру» әдісі Дескриптор: - мәтіннің мазмұнын түсінеді; - сюжеттік композициялық талдау жасайды.
1. Жауабы:
2-тапсырма. Венн диаграммасы Дескриптор: - бұрынғы әжелер мен қазіргі әжелердің ұқсастықтары мен айырмашылықтарын салыстырады.Бұрынғы әжелер Ұқсастығы Қазіргі әжелер 2. Жауабы:2. Жауабы:Бұрынғы әжелер мал шаруашылығына байланысты киген киімдері өзгеше болған. Бастарына кимешек, аяқтарына мәсі киіп, ұршық иіріп, құрт жайып, күбі піскен. Немерелеріне үнемі ертегі айтып отыратын болған. Әже, мейірімді, ертегі айтады, тәрбиеге баулиды. Қазіргі әжелердің көбісі қалада тұруына, жұмыс істеуіне байланысты киім үлгісі өзгеше. Көбісі немерелерін балабақшаға апарып, әкеліп, сабақтарына көңіл бөледі. Арасында ертегі айтып береді. 3-тапсырма. «Асыл әже» тақырыбында эссе жазуДескриптор: - «Асыл әже» тақырыбында эссе жазады.Асыл әжем Әжелеріміз – тәлім – тәрбиенің бастауы, бізге үлгі – өнеге көрсетер асыл жандар, қазыналы бұлақтың қайнар көзі ғой. Жанұяда бала тәрбиелеуде алатын орны ерекше – осы мейірімді әжелеріміз. Қазақ отбасындағы әже орны ерекше әрі қадірлі. Шоқан Уәлихановтың Айғаным әжесі, Абай атамыздың Зере, Мұхтар Әуезовтың Дінасыл әжелері қазыналы бұлақтың көзі болған әжелер. Қарт кісілер таусылмас қазына ғой, жас ұрпақтың ол кісілерден үйренері мол. Демалыс уақытында ауылға ұзақ уақыт бойы бармай қалсақ, әжемнің ыстық бауырсақтары мен «айналайын» деп маңдайымнан сипағанын сағынып отырамын. Үнемі ол кісілерге көмектесіп тұрамыз. Ал әжем болса әрдайым «Қолыңнан келген көмегіңді аяма» деп үйретіп отырады.Ықтимал жауап: Бүгінгі сабақта:Бүгінгі сабақта:
Назарларыңызға рақмет!жүктеу/скачать 0,72 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|