Дескриптор:
1.Сұрақтарға ашық жауап беру;
2.Өз ойларын айту;
Бағалау: Жетістік сатысы
2.Тапсырма:
« Тұлғаны таны» топтық жұмыс.
Берілген портрет арқылы тұлғаны танып, ол кісінің өмірбаянынан және алған марапаттарынан тағы басқа білетін ақпараттарынан постер жасау және қорғау
3.Тапсырма:
Жұптық жұмыс жұбын бағалайды.
1-топ: Ойлан тап әдісі сандар сырын ашып, не болғанын немесе сол санның нені білдіретінін айту.
1 195 164 адам - 1939ж әскер қатарына алынды
670 мың адам - өнеркәсіпке жұмылдырылды.
27 әскери оқу орны
16 мың офицер даярлады
220 – заут, фабрика Қазақстанға көшірілді
54 тамақ, 53 жеңіл және тамақ өнеркәсібі көшірілді.
2-топ: Тарихи диктант
Ақтөбе ферроқорытпа зауытының жаңа құрылысы_________ферроқорытпа зауытының жабдықтарын,Алматыдағы машина жөндеу зауытының аяқталмаған құрылысы _____________ауыр машина жасау зауытының цехтарын алды. Республиканың оңтүстігіндегі тамақ өнеркәсібінің жаңа құрылыстары ____қант зауытының жабдықтарын алды. Көшірілген кәсіпорындар негізінде Қазақстанда _________жасау, ________ өндіру салалары пайда болды.
(Запарожье, Луганск, 14, білдек, оқ-дәрі)
3-топ:Сәйкестендіру
|
Оқиғалар
|
|
Дұрыс жауабы
|
1
|
Барбаросса жоспары бойынша Қазақстан қандай аймаққа кіру тиіс болды?
|
А
|
842 мың
|
2
|
1939 жылы Қазақстандағы халық санының үлесі қанша болды?
|
Ә
|
Үлкен Түркістан
|
3
|
1942 жылы 1941жылмен салыстырғанда еліміздің егіс көлемі қанша га көбейді?
|
Б
|
6,2млн
|
4
|
ҰОС – сы қашан басталды?
|
В
|
1941ж 22 маусым
|
Пікір талас. Ұлы Отан соғысы кеңес халқын бір мақсатқа жұмылдыра алды ма?
Оқушылар өз ойларын толық жеткізу.
Кері байланыс «Өзін – өзі бағалау сатысы»
Бағалау.
Үйге тапсырма: «Менің атам майдангер».Өз ата-әжеңнен Ұлы Отан соғысы кезіндегі елдің жағдайы туралы сұрап, әңгіме құрастыр
|
Слайдтар
Оқулық
АКТ
Суреттер
кеспе
Кесте
стикер
|
