Жаңа білім
Ортасы
Аяқталуы
|
Білу және түсіну
Мұғалім жаңа сабақ мазмұнымен қысқаша таныстырып өтеді. Оқушыларға білу деңгейіндегі сұрақтарды қояды.
1.Ағза үшін зәр шығарудың маңызы қандай
2.Ағзадан шлактар қайдан пайда болады?
3.Өсімдіктерде бөліп шығару қалай жүреді?
Қолдану.
Оқушыларға топтық тапсырма беріледі.
1 топ: Бөліп шығару қызметін атқаратын мүшелер
2 топ: Бөліп шығару органиодтері және мүшелері
3 топ: Бөліп шығарудың маңызы
Мұғалім жаңа терминдермен таныстырады.
Ағылшынша
|
Қазақша
| |
|
Exretion
|
Бөліп шығару
|
Urinary system
|
Зәр шығару жүйесі
|
Wast product
|
Қалдықтар
|
Carbon dioxide
|
Көмір қышқыл газы
|
Oxygen
|
Оттегі
|
Water
|
Су
|
Kidney
|
Бүйрек
|
Derma/skin
|
Тері
|
Stomack
|
Асқазан
|
Талдау.
«Дамино» әдісі арқылы ағылшын тіліндегі терминдерді қазақ тіліндегі анықтамаларымен сәйкестендіру тапсырмаларын орандайды.
Жинақтау.
«Шеңбердегі доп» әдісі
Оқушылар шеңберлене отырып, бір-біріне кішкене допты лақтырады. Доп қолына тиген оқушы жаңа білім туралы бір сөйлем айтады.
|
Оқулық
Қайшы, желім, ермексаз, түрлі-түсті қағаз т.б. заттар
Үлестірме материалдары
|
