Бағалау:
Геометриялық фигуралар арқылы бағалау.
Әр топқа Доспамбет жырау өмірі мен шығармасынан сұрақтар мен
тапсырма беріледі.
І-топ «Доспамбет - тарихи тұлға»
ІІ-топ «Доспамбет көркемсөз құдіретін танушы»
Толық жауап
Толықтыруды
қажет етеді
https:
//www.google.
kz/
Түсіндірме
сөздікпен
жұмыс.
(дереккөз:
https://kk.wik
ipedia.org/wik
i/)
Дереккөз:
Оқушыларға
қолдау
көрсету.
Үлестірме
материал, 60-
бет
-
Сабақтың
соңы
-тапсырма:
«Сен маған, мен саған» (
жұптық жұмыс) –
7 мин.
Шығармадағы
бейнелеу, суреттеу сөздерге ұқсас өздерің білетін
бейнелеу
сөздерді дәптерге теріп жазып, жұппен талқылаңдар.
Қолданылған бейнелеу сөздерді не мақсатта қолданғанын түсіндіріңдер.
(Дәйектеме: бейнелеу, суреттеу сөздердің мағынасын қаншалықты
түсінетіндерін анықтау үшін алынған тапсырма)
Дескриптор
Білім алушы: - бейнелеу, суреттеу сөзге 4 мысал келтіреді;
не мақсатта қолданғанын түсіндіру.
Шөл – жақсартуды қажет етеді.
Үлестірме
материал.
Басқа
сөздермен
айту, 99-бет
Өте жақсы
Жақсы
Жақсартуды
қажет етеді
Интерактивті
тақтаның
көмегімен
қорытынды
дескрипторды
тақтада
көрсету.