Сабақ тақырыбы For циклі Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



жүктеу/скачать 282,96 Kb.
бет1/3
Дата09.02.2023
өлшемі282,96 Kb.
#66632
түріСабақ
  1   2   3
Байланысты:
Саба та ырыбы For циклі Осы саба та ол жеткізілетін о у ма сат

Сабақ жоспары


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
IV бөлім - Python тілінде алгоритмдерді программалау

Мектеп: «ДАНА»

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Касенова А.С.

Сынып: 8

Қатысушылар саны: 22
Қатыспағандар:




Сабақ тақырыбы

For циклі




Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.3.3.2 for цикл операторын пайдалану

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: for циклін жазылуын білу, блок-схема түрінде тапсырманың шешімін құру, есептің алгоритмдік моделін for цикл арқылы құру, программалау тілінде for циклді пайдаланып есептер шығару, for операторының жұмысының нәтижесін параметрдің әртүрлі мәндерінде анықтау
Көптеген оқушылар: программа кодына түсініктемер жазады
Кейбір оқушылар: есепті шешуді алгоритм трассировка арқылы ұсыну

Бағалау критерийлері

  • for циклін жазылуын біледі

  • есептің алгоритмдік моделін for цикл арқылы құра алады

  • программалау тілінде for циклді пайдаланып есептер шығара алады

  • for операторының жұмысының нәтижесін параметрдің әртүрлі мәндерінде анықтай алады

  • блок-схема түрінде тапсырманың шешімін құра алады

Ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар үшін

Ерекше білім беруді қажетттілігі бар балалардың жеке ерешіліктерін қажет алу:
2 –топ: мүгедектігі бар балалар





Оқу дағдыларарының деңгейі

Білу және түсіну. Қолдану.Жоғары ойлау дағдылары(талдау, түсіндіру, бағалау)


Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері:

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті



Бағалау

Оқу ресурстары

Сабақтың басы:
2 мин

Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу.
Оқушыларды түгендеу.
Сабаққа дайындықтарын тексеру.



Пән мұғаліміммен амандасады







Сабақтың ортасы:
2 мин

3 мин




Білімді жаңарту: Өткен білімді қайталай отырып жаңа біліммен байланыстыру мақсатында Learningapps қосымшасында тапсырма беріледі


Жаңа тақырыпты ашу:
Миға шабуыл:
Мақсаты: сабақтың тақырыбына көшу (мозговой штурм), колаборативті орта құру.
Оқушыларға интерактивті тақтада суреттер көрсетіледі және сұрақтарға жауап беруді сурау:
1. Қандай процестерді көріп тұрсыздар? (қайталанатын әрекеттер процесі)



2. Әрекеттер бірнеше рет қайталанатын жағдайларға мысалдар келтіріңіздер


Сыныпта талқылау жүреді.
Оқушылар компьютерде Learningapps қосымшасында тапсырманы орындайды

Ауызша мадактау:
Өте жақсы!
Жарайсын!


Мұғалім: Оқушының белсенділігін арттыратын ынталандыру сөздері:

  • Жақсы

  • Керемет

https://learningapps.org/watch?v=pxhx9nzm222

Презентация

15 мин

10 мин

10 мин


Жаңа тақырыпты ашу:
Сабақ тақырыбын, мақсатттарын және жетістік критериялерін хабарлау.
Vocabulary терминологиясымен танысу


Жаңа тақырып
Оқушыларға цикл анықтамасын және for циклінің анықтамасын түсіндіру және қандай жағдайда for циклін тиімді пайдалану керектігін көрсету.

S=1+2+3+ … +100 мысалын талдау жасау.



Оқушыларға келесі сұрақтар қойылады:

  1. Есепті шешу үшін қандай айнымалылар қажет?

  2. Қосындыны есептеу формуласын жалпы түрде қалай жазуға болады?

  3. Әрбір келесі сан қалай ерекшеленеді?

  4. 10-нан 20-ға дейінгі сандардың қосындысы есептеу үшін бағдарламада нені өзгерту керек?




жүктеу/скачать 282,96 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents