Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
0-3 мин
|
Ортақ орта құру, тақырып пен мақсатты белгілеу: Мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбын хабарлайды, тақырыпқа байланысты түйінді терминдерді атауға ұсыныс жасайды. Қорытындысында сабақ мақсаты анықталады.
|
Сабақ презентациясы
(слайд № 1-4)
|
4-22 мин
23-42 мин
|
Дөңгелек үстел. Мұғалім «Сарапшыларды» тартумен «Дөңгелек үстелді» өткізуді ұйымдастырады. Әр сарапшы өзіне тақырып таңдап алып, соның төңірегінде ақпарат жинайды.
Бар уақытын ғаламтор желісінде өткізетін оқушы
Жоғарыдағы аты аталған оқушының анасы
«ВКонтакте» компаниясының шақыртылған сарапшысы
Хакер (желіні бұзушы)
Дәрігер
ІТ маманы
БЖБ
|
Таратпа материал № 1
|
Сабақ соңы
43-45 мин
|
Сабақ рефлексиясы: сабақты қорытындылау:
|
|
Саралау – қандай түрде Сіз көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілетті деген оқушыларға Қандай Тапсырмаларды жоспарлайсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
|
