Сабақ тақырыбы: Жоңғар басқыншылығына қарсы Отан соғысының басталуы

жүктеу/скачать 142,3 Kb.

бет	3/3
Дата	06.01.2022
өлшемі	142,3 Kb.
	#11637
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
Сабақ жоспары 8 сынып Қазақ-жоңғар соғыстары Жоңғар басқын қарсы Отан соғ басталуы Сабақ 1

Қосымша ақпарат
Бағалау – Оқушылардың білімін қалай тексересіз Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі)
Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақ бағанда келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.
Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты) 1: 2
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім

Интерпретация

Б Дереккөздерді талдап болғаннан кейін, оқушыларға Жоңғар хандығы туралы және жоңғарлардың қазақ жеріне басып кіруінің себептері жәйлі сториборд немесе оқиғалар легін (тізбегін) толтыруды сұраңыз. Сторибордты толтыру барысында оқушылар сабақта алған білімдерін қолданады.

А-4 қағазы, стикерлер
Қосымша ақпарат
Дифференциациялап оқыту – Оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?		Бағалау – Оқушылардың білімін қалай тексересіз?	Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі) Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Сабақтың әр кезеңінде жасырын дифференциация болады. Сыныпта жалпы талқылау кезінде оқушылардың сұрақтарды терең түсіну және сыни ойлау дағдыларының қалыптасу деңгейлері анықталады. Қабілеттері жоғары оқушылар Жоңғар хандығының ерекшеліктерін және жоңғарлардың қазақ жерінің қандай ауқымын жаулап алғандарын анықтап, баға бере алады. Сыныптағы оқушылардың көпшілігі Жоңғар билеушілерінің басқыншылық саясатының, қазақ руларының жаппай көшуінің себептерін, осы рулардың көшу бағыттарын анықтай алады.		Ауызша бағалау, жеке, жұпты бағалау	Оқушылардың денсаулығын сақтау үшін, қажет болған жағдайда, дене шынықтыру минуттарын өткізу ұсынылады. Қажетсіз уақытта интерактивті тақтаны өшіріңіз.
Рефлексия Сабақтың мақсаты/ оқыту мақсаттары шынайы болды ма? Барлық оқушылар оқыту мақсаттрына жетті ма? Егер жоқ болса, неге? Сабақта дифференциация дұрыс жасалды ма? Сабақтың жоспарланған уақыт кезеңдері бұзылмады ма ба? Сабақ барысында қандай ауытқулар болды?	Төменде берілген бос орынды өз сабағыңызға рефлексия жүргізу үшін пайдаланыңыз. Сабағыңызға қатысты сол жақ бағанда келтірілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (оқытуға және үйренуге қатысты) 1: 2: Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқытуға және үйренуге қатысты)? 1: 2: Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар туралы келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпаратты білдім?

жүктеу/скачать 142,3 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3