ҚБ
2-тапсырма. «Ыстық орындық» әдісі
«Ыстық орындыққа»,шығарма авторы, басты кейіпкер, Құрмаш пен әжесі,шақырылады. Қалған оқушылар қоятын сұрақтарын талдап алады (әр кейіпкерге әр топтан бір-бір сұрақтан. Сонда 4 кейіпкерге 4 сұрақ дайындайды).
Үлгі сұрақтар
1.Авторға: «Шығарма атауының сырын түсіндірсеңіз»
2.Құрмашқа: «Сіз ауыл адамдары мен әжеңіздің ескертпесіне неге құлақ аспадыңыз?»
3. Көксерекке: «Сіз неге Құрмашты өлтірдіңіз?»
Дескриптор:
Берілген тақырып шеңберінде жеке көзқарастарын білдіреалады;
Сұрақтарды жүйелі құрастыра алады; талқылауға белсенді қатысады.
ҚБ
Бекіту. «Соңғы сөзді мен айтайын...». Оқушылар шығарма туралы ойларын қорытындылайды.
|
Оқушыларды түгендеп, назарын сабаққа аудару.
Оқушылар сауалдарға жауап іздеп, ой қозғау – яғни шығармадағы түйінді ой, негізгі проблеманы анықтайды, кейіпкерлер әлемін болжайды.
Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.
Түрлі-түсті суреттері бар журналдардан әртүрлі суреттерді қиып алып, жабыстырып, тақырыпқа қатысты әңгіме құрастырыңыздар
«Ыстық орындыққа», шығарма авторы, басты кейіпкер, Құрмаш пен әжесі, шақырылады. Қалған оқушылар қоятын сұрақтарын талдап алады (әр кейіпкерге әр топтан бір-бір сұрақтан. Сонда 4 кейіпкерге 4 сұрақ дайындайды).
Оқушылар шығарма туралы ойларын қорытындылайды.
|
