Топтарға біріктіру
|
«Пазл» стратегиясы. Мұғалім 5 ашық хаттарды (топтар санына қарай) бөліктерге бөледі. Оқушылар осы ашық хат бөліктерін алады. Топтар дұрыс құрылған ашық хаттар бойынша біріктіріледі.
|
|
Сабақтың ортасы
|
Тақырыпты бекіту мақсатында оқушыларда топта келесі тапсырмаларды орындау ұсынылды.
Тапсырма №1.
Келесі өрнекті тиімді тәсілмен шешіңдер:
Осы тапсырманы орындау барысында қандай қасиетті қолдаңдыңыздар?
Оқушылардың жауабы: қосудың және көбейтудің ауыстырымдылық заңы
Жетістік критерийлер:
Тексеру: оқушылар топ ішінде бір-бірін тексереді, сұрақтар туындаған уақытта бір-біріне түсіндіреді;
Тақырыпты тексті есептерде қолдануын тексері мақсатында оқушыларға жұпта келесі тапсырма орындау ұсынылды
Кері байланыс: мұғалім мадақтауы
|
Презентация
Таратпа қағаз
|
Жұптық жұмыс
|
Тапсырма №2.
Әуежайда барлығы 5 бригада жұмыс істейді. Бір бригада бір ауысымда 8 ұшақты жанармаймен қамтамасыз етеді. Әр ұшақ үшін 24 т жанармай қажет. Бір ауысымда барлығы қанша жанармай жұмсалады?
Үшбұрыш периметрі 63 см. Оның бір қабырғасы 18 см және ол екінші қабырғадан 7 см-ге кіші. Үшінші қабырғаны табыңдар.
Бағалау критерийлер:
Кенрі байланыс: бес саусақ
|
Презентация
Таратпа қағаз
|
Жұптық жұмыс
|
Тексеру: оқушылар топ ішінде бір-бірін тексереді, сұрақтар туындаған уақытта бір-біріне түсіндіреді;
Тақырыпты физика пәнімен байланысын көру мақсатында және тақырыпты бекіту мақсатында оқушыларға жұпта келесі тапсырмаларды орныдау ұсынылды.
|
