«Бағдаршам» әдісі арқалы топтар бірін-бірі бағалайды
4. (Қ.Б) Саралау тапсырмасы
Сөйлемдерге сәйкес суретті тауып номерін жаз.
1.Ағашты шаппа
2.Гүлдерді себепсіз үзбе
3.Өсімдіктерді таптама
4.Дәрілік өсімдіктерге тиме
Дескриптор:
берілген тұжырымдарға сәйкес суреттерді анықтайды.
өсімдіктерге қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсінеді.
Интербелсенді тақта
Жұмыс дәптері
Қима қағаздар
(егін алқабы суреті, сөздер )
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс
«Блоб ағашы» стратегиясы бойынша сабақты қорыту.
«Блоб ағашы» тәсілі – оқушының өзін-өзі бағалауына арналған тамаша тәсіл. Сабақ соңында оқушы сабақта өзін қалай ұстады, білімді қаншалықты меңгергенін суреттен тауып бояп белгілейді. Мысалы, жұппен жақсы жұмыс істесе, құшақтасып отырған баланы, сабаққа араласпаса, төменде отырған баланы, т.с.с. белгілейді
|
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
|
-Дұрыс жауап берген оқушыларға жапырақтар тарату арқылы бағалау.
-Оқушылар жауаптарын «Мадақтау» арқылы бағалау.
-«Күлегештер» арқылы бағалау.
|
