Сабақ тақырыбы: Растрлық кескіндерді құру және өңдеу Осы сабақта қол жеткізілетін оқу



бет4/4
Дата01.12.2022
өлшемі0,55 Mb.
#54108
түріСабақ
1   2   3   4
Бағалау



Рефлексия
«Бес бармақ» әдісі
1.Бас бармақ - Көңіл – күйің қалай?
2. Балаң үйрек -Бүгінгі сабақтан қандай әсер алдың?
3. Ортаң терек- Бүгінгі сабаққа айтар ұсынысың бар ма?
4. Шылдыр шүмек - Сен өз белсенділігіңе қанағаттандың ба?
5.Кішкентай бөбек - Саған сабақтың қай тұсы ұнады?


Бағалауды зымыран, ұшақ, тік ұшақ суреттерімен бағалаймын. Яғни оқушылардың сабаққа жауап беру, қатысу белсенділігін бағалау.

Оқулық



Бағалау критерийлері

Дескриптор

Растрлық кескінді құру
Кескінді өңдеу

Кескінді құрды
Кескінмен жұмыс атқарды.

Үйге тапсырма: Растрлық кескіндерді құру және өңдеу


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет