Сабақ тақырыбы: «Робо-сумо» жобасы және берілген тапсырмалар бойынша командалық жұмыс
Жалпы мақсаты:
|
Оқушыларды алынған ақпаратты бар білім негіздерімен
байланыстыруға, салыстыруға, жалпылауға, жинақтауға үйрету.
|
Күтілетін нәтиже:
|
Берілген тапсырмаларды шешу үшін оқушылардың топтасып жұмыс жүргізеді..
Оқушының маңызды құнды бағдарларды таңдау кезінде көмек
көрсететін құндылықтар әлеміне енуіне жағдай жасайды.
|
Негізгі идея:
|
«Биші робот» жобасымен командалық жұмыс орындауы
Робот техникасының негіздері, пайдалану салалары, түрлері туралы түсінік қалыптасады. Сұрақ-жауап, диалог, топпен жұмыс,
|
Әдіс-тәсілдер
|
Сын тұрғысынан ойлау («Ой қозғау», «Мағананы тану», «Суретпен жұмыс», «Топтастыру»,
|
Сабақ жоспары:
|
№
|
Уақыты
|
Мұғалімнің іс әрекеті
|
Оқушының іс әрекеті
|
ҚБ
|
1
|
Сабақтың басталуы
5 минут
|
Психологиялық ахуал туғызу
«Шаттық шеңбер».
Топқа бөлу «Мен таптым» ойыны. Қатысушылар дөңгелене отырып, кезекпен бірден жетіге дейін жылдам санайды. Жеті санын айтатын оқушы «Жеті» деудің орнына, орнынан тұрып «Мен таптым» деп айту керек. Кім жаңылысса, сол оқушы ойыннан шығады.
|
Кәне, достар, тұрайық.
Шеңберді біз құрайық, Қуанышпен, шаттықпен
Сабақты біз бастайық.
|
|
2
|
Сабақтың ортасы
10 минут
|
Бейне материал және слайд, арқылы тақырып бойынша мағлұмат беру.
Әр топ «Биші робот» түрлерін мозайка арқылы құрастыру
|
Робот техникасының негіздері, пайдалану салалары, түрлері туралы мәлімет алады
Оқушылар ой қозғайды, сызбаны толтырады.
|
|
4
|
15 минут
|
Топтық жұмыс.
І «Датчиктер»: тобы қоқыс тазалағыш роботының детальін құрастырады
ІІ «Мотор» тобы қоқыс тазалағыш роботының моделін құрастырады
|
Топ бойынша берілген тапсырмаларды орындайды.
Оқушылар маңызды ойларымен бөліседі.
|
|
5
|
Сабақтың аяқталуы
5 минут
|
«Түрткі сұрақтар»
Әр детальдарды құрастырғанда қандай кедергілер болды?
Моделдеуде қандай құрылғы қиындық әкелді?
Сіз үшін не маңызды?
Датчиктердің қандай түрлері қолданылды?
|
6
|
Ресурстар
|
Сандар ,интербелсенді тақта,бейнеролик
Оқулық,А-3, маркер, ресурс
|
|
|
7
|
Үй жұмысы:
|
Интернеттен қосымша материалдар іздеу
|
|
|
8
|
Рефлексия
|
|
|
