Сабақ тақырыбы Сабақ № тоқсандық бағдарлама бойынша Күні Мұғалімнің аты-жөні

жүктеу/скачать 205,79 Kb.

Дата	29.04.2023
өлшемі	205,79 Kb.
	#88374
түрі	Сабақ

Байланысты:
музыка 3 сынып 23 02.2023

Абай облысының білім басқармасы Семей қаласының білім бөлімінің «№20 жалпы орта білім беретін мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Үй тапсырмасы: 102-103 бет мазмұндау.Маңмаңгер әнін жаттау
78-80 бет мазмұндау. Кестелі орамал әнін жаттау. тапсырмалардқайталШығармашылық және суырыпс алма.109– бет 10-тапсырма.

сынып	пән	Сабақ тақырыбы	Сабақ № тоқсандық бағдарлама бойынша	Күні	Мұғалімнің аты-жөні
Тарау: 4-бөлім
3	музыка	Ұлы Дала сал -серілері		23.02.23	Аманбаева Х.А

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Оқу мақсаты: 3.1.3.3 - музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау және ажырату
3.3.1.1 - өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің және өзгелердің жұмыстарын бағалай білу

Сабақ мақсаты:
Музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтайды және ажыратады өз шығармашылық жұмысын көрсетеді, өзінің және өзгелердің жұмыстарын бағалай біледі.

Сабақ барысы/ уақыты	Оқушы әрекеті	Мұғалім әрекеті	бағалау	Ресурстар
1. ұйымдастыру	Музыкалық сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеп, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. 3 тілде музыкалық амандасу.			https://www.youtube.com/watch?v=4mh3ElJrh2U
2.Қайталау. Үй тапсырмасын тексеру.	Сұрақтарға жауап беріңдер: -Шара Жиенкұлова кім? - Болат Аюханов қай жерде дүниеге келді? - Билердің қандай түрін білесің?	Оқушыларға сұрақ қояды	ҚБ	Оқулық.
3.Өзектілігі немесе тақырыптың маңыздылығы.	Ойтүрткі «Ой шақыру» әдісі Мақсаты: бейнелі суреттерге сүйене отырып, сабақтың тақырыбын болжау . - Суретте кім бейнеленген? Оқушыларға сабақтың тақырыбы және мақсаты таныстырылады.	Жаңа сабақты ашу		https://www.youtube.com/watch?v=8oWphQ1nqyo
4. Жаңа тақырыпты меңгеру	Оқы/Прочитай бейне таспаны 104-105-бет, 1 тапсырма.Талқылау. Суреттерге қарап, басқа да атақты әнші,сал-серілерді , ақындарды, күйшілерді, композиторларды ата. -Олардың атақты адамдар болуына қандай қасиеттері әсер етті? -Өзің неге қызығасы?Қалай атақты болуға болады?:жақсы оқу, мақсат қою, ұлы адамдарға еліктеу арқылы және т.б. 2-тапсырма. Ақпарат іздеу. Ақансері Қорамсаұлы 3- тапсырма . Тыңдау және талдау. Маңмаңгер әні	Қарқыны баяу оқушыларға жетелеуші, түрткі сұрақтар қояды	ҚБ	Оқулық 4-бөлім, 104-105 бет https://www.youtube.com/watch?v=ZRQyeBVZAEw https://www.youtube.com/watch?v=iEW8KULpnkg Ерлан Рысқали
5. Сабақты бекіту. Рефлексия/кері байланыс.	Рефлексия: Бүгінгі сабақтан не білдің? -Сабақта не сәтті болды? -Қай тапсырма қиын болды? -Сабақа әлі нені жақсарту керек?	Оқылым жұмысы арқылы сабақты бекіту	ҚБ	Оқулық 4-бөлім, бет
ЖТ- жекелей тапсырма	4-тапсырма.Орындау. Маңмаңгер әнін үйрену. 2\4 өлшеміне дирижерлеп , әнді орында. Рамазан Стамғазиевтің орындауы	Жеке жұмыс	ҚБ	Оқулық 5-бөлім, 103-бет https://www.youtube.com/watch?v=6ICzHgyBK1w

Есте сақта!
Сал- жан-жақты өнерлі адам (ақын, әнші,композитор,суырыпсалма т.б ).
Лирикалық ән адамның ішкі сезімі мен толғанысын білдіреді. «Маңмаңгер»-әншінің тұлпарына деген сүйіспеншілігін білдіретін лирикалық ән.

жүктеу/скачать 205,79 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: