Оқушылардың материалды қаншалықты игергенін қалай бағалаймын?
|
Денсаулық пен қауіпсіздік техникасын сақтау
|
|
|
|
Сабақ бойынша рефлексия
Сабақ/ оқыту мақсаттары шыншыл ма?
Барлық оқушылар ОМ жетті ме?
Егер жоқ болса, неге?
Сабақтағы саралау дұрыс өтті ме?
Сабақтағы кезеңдер сақталды ма? Жоспардан тыс не жасалды? Неге?
|
|
Жалпыбағалау
Қандайекіаспектжақсыөтті? (оқыту мен білім беру туралыойланыңыз)
1:
2:
Сабақтыжақсартуға не себепболатынеді? (оқыту мен білім беру туралыойланыңыз)
1:
2:
Сабақбарысындасыныптыңжетістігітуралы не ойладым/ жекеоқушылардыңқиындығы, келесісабақтарда неге назараударуқажет?
|
Қысқа мерзімді сабақ жоспары№32
Бөлім:
Мектеп:
Күні:
__________201 ж
Мұғалімніңаты-жөні:
Сынып:
6
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтыңтақырыбы
Қазақстанның жер қойнауы байлықтары
Сабақтаіскеасатыноқумақсаты (оқубағдараламасынансілтеме)
6.3.3.4 Қазақстандағы пайдалы қазбаларды өндеудің ірі орталықтарын атау және көрсету
Мақсаты
Қазақстанның жер қойнауы байлықтарн меңгередіы
Жаңа сөздермен сөздік қорларын байытып, тілдерін дамыту
Достарыңызбен бөлісу: |
