Инновациялық Еуразия университетінің Жоғарғы Екібастұз Колледжі» ТОО «Высший Экибастузский Колледж Инновационного Евразийского Университета» План учебного занятия/ Оқу сабағының жоспары (теориялық немесе өндірістік оқыту/ теоретического или производственного обучения)
Сабақ тақырыбы/ Тема занятия. Әлемнің саяси жүйесінің өзгеруі Модуль /пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины: Дүние жүзі тарихы
Дайындаған педагог/Подготовил педагог:Жансеит А.
"____15_"_____03_______ 2023_____ж.
1.Жалпы мәліметтер/Общие сведения
Курс, оқу жылы, топ/Курс, группа ДТ—112,122 Сабақ типі/Тип занятия: Аралас сабақ Халықаралық қауіпсіздікке төнген қазіргі кездегі қауіп-қатерлер
2. Мақсаты, міндеттер/Цели, задачи; Тарихи оқиғалар, процестер мен құбылыстарды талдау негізінде қазіргі кездегі халықаралық қатынастардың даму тенденцияларын түсіндіреді; тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін «сепаратизм», «терроризм», «фундаментализм», «экстремизм», «миграция», «босқын» терминдерін қолдану;
сепаратизм, экстремизм және халықаралық терроризмнің таралу себептері мен салдарларын анықтау;
халықаралық қауіпсіздік жүйесінің дамуының ықтимал нұсқаларын болжау
3.Оқу-жаттығу процесінде білім алушылар меңгеретін күтілетін нәтижелер және (немесе) кәсіби дағдылар тізбесі / Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений, которыми овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия: Ақпараттық парақтардағы маңызды мәліметті анықтау үшін жұпта/топта жұмыс жасай алады (оқылым);
2. Дәлел келтіру үшін маңызды оқиғалар мен түсініктерді қолдана алады (айтылым);
3. Өркениеттердің өзара әрекеттесуі мен өзара бір-біріне ықпал етуінің тәсілдері жөнінде қысқаша есеп жазады (жазылым).
Елдің экономикалық дамуының факторлары, табиғи-географиялық факторлар, әлеуметтік-экономикалық факторлар, экономикалық (шаруашылық негізіндегі) мемлекет, мемлекеттің экономикалық дамуының деңгейі, экономикалық жағынан дамыған елдер, экономикалық жағынан артта қалған мемлекеттер.
- қазіргі заманғы ақпараттық- коммуникативтік технологияларды қолдануға
- ғаламтордан мәліметтерді салыстыра отырып қажетті деген нақты ақпаратты игеру