Т апсырманы орындау үшін ұпай саны Количество баллов за выполнение 25 бал
I- тапсырма: Мәтінмен жұмыс. «Бірге ойланамыз» әдісі арқылы топтастыру.
Критерийі/Критерии оценки: XVII-XVIII ғасырлардағы ағартушыларды анықтау.
Мәтін бойынша ағартушылар туралы айтады.
Тапсырманы орындау үшін ұпай саны Количество баллов за выполнение 25 бал II-тапсырма. «Сәйкестендіру» әдісі арқылы берілген түсініктемелерді сәйкестендіру.
Критерийі/Критерии оценки: Ағартушылардың идяларын айқын дау,принціптерін
талдау. Авторларын анықтап,олардың ойларын талдайды
Тапсырманы орындау үшін ұпай саны Количество баллов за выполнение 25 бал IIІ-тапсырма. Ойшылдарды құрылымдық кезеңдерге бөлу:
Критерийі/Критерии оценки: Ойшылдардың идеяларына талдау жасайды, құрылым ды анықтайды. Ойшылдарды құры лымдық кезеңдерге бөледі.
Тапсырманы орындау үшін ұпай саны Количество баллов за выполнение 25 4- тапсырма SWOT әдісі. Ағартушылардың ойларын Идеяның қоғам дамуындағы орнын тұжырымдау.
Критерийі/Критерии оценки: Термин сөздерді пайдаланып ағартушылардың ойларын талдайды, идеяның қоғам дамуындағы орнын тұжырымдайдыәлсіз және күшті жақтарын жазады.
Тапсырманы орындау үшін ұпай саны Количество баллов за выполнение 25 4. Сабақ бойынша рефлексия/Рефлексия по занятию (5 мин) Сабақты қортындылау. Кері байланыс Сабақ маған ұнады, тақырыпты меңгердім ...
Сабақты түсіндім, әлі білгім келетінім бар ...
Сабақ маған түсініксіз болды …
5. Үй тапсырмасы/Домашнее задание: 1) Тақырыпты оқу мазмұндау,сұрақтарға жауап беру дайындалу.
