Инновациялық Еуразия университетініңЖоғары Екібастұз колледжі ТОО Высший Экибастузский Колледж Инновационного Евразийского университета
План учебного занятия/ Оқу сабағының жоспары (теориялық немесе өндірістік оқыту/ теоретического или производственного обучения)
Сабақ тақырыбы/ Тема занятия: Мемлекеттердің экономикалық даму деңгейі бойынша жіктелуі.
Модуль /пән атауы/ Наименование: модуля /дисциплины:Дүние жүзі тарихы
Дайындаған педагог/Подготовил педагог: Жансеит А.
"__26___10"____________ 2022_____ж.
1.Жалпы мәліметтер/Общие сведения
Курс, оқу жылы, топ/Курс, группа:И-211 Сабақ типі/Тип занятия: Аралас сабақ 2. Мақсаты, міндеттер/Цели, задачи: Мемлекеттердің экономикалық даму ерекшеліктерін талдау үшін “экономика” және “экономикалық жүйе” ұғымдарын қолдану;
экономикалық жүйелердің тарихи типтерінің белгілерін түсіндіре отырып оларды жіктеу.
3. Күтілетін нәтижелер / Ожидаемые результаты: 1.Ақпараттық парақтардағы маңызды мәліметті анықтау үшін жұпта/топта жұмыс жасай алады (оқылым);
2.Дәлел келтіру үшін маңызды оқиғалар мен түсініктерді қолдана алады (айтылым);
3.Өркениеттердің өзара әрекеттесуі мен өзара бір-біріне ықпал етуінің тәсілдері жөнінде қысқаша есеп жазады (жазылым).
Елдің экономикалық дамуының факторлары, табиғи-географиялық факторлар, әлеуметтік-экономикалық факторлар, экономикалық (шаруашылық негізіндегі) мемлекет, мемлекеттің экономикалық дамуының деңгейі, экономикалық жағынан дамыған елдер, экономикалық жағынан артта қалған мемлекеттер.
- қазіргі заманғы ақпараттық- коммуникативтік технологияларды қолдануға
- ғаламтордан мәліметтерді салыстыра отырып қажетті деген нақты ақпаратты игеру
4. Қажетті ресурстар/Необходимые ресурсы: Оқу-әдістемелік құрал-жабдықтар, анықтамалық әдебиеттер/Учебно-методическое оснащение, справочная литература: Қалиев С. Қазақ этнопедагогикасының теориялық мәселелерi және тарихы. – Алматы: “Бiлiм” 2004 ж.
2. Жарықбаев К.Б., Қалиев С. Қазақ тәлiмiнiң тарихы. – Алматы: “Санат” 1995 ж.
3.Қалиев С., Молдабеков Ж., Иманбекова Б. “Этнопедагогика” - Астана. 2005 ж.
4. Қазақтың тәлiмдiк ой-пiкiр Антологиясы, 2 томдық. – Алматы: “Рауан” 1т. 1994., 2 т. 1998 ж.
5. Жарықбаев Қ.Б., Табылдиев Ә. “Әдеп және жантану”. – Алматы: “Атамұра” 1994 ж.
6. Қазақтың мақалдары мен мәтелдерi.- Алматы: ҚазГосполитиздат. 1957.
7. Ғаббасов С. Халық педагогикасының негiздерi - Алматы; 1995 ж. Негізгі: 1. Ә.Шүпеков, М.Ғұбайдуллина, М.Дәкенов. Дүниежүзі тарихы (1914-1945 жж): 10-сыныбына арналған оқулық / К.Қожахметұлы. – Алматы,2014
2. Дүниежүзі тарихы. Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы 11 –сыныбына арналған оқулық. 1 – Бөлім (Жоба)
// http://expert.mektep.kz/ru/shop/217159-11_klass/217173-dnijezhz_tarihy_11_og_1_blm/1
3. Дүниежүзі тарихы. Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы 11 –сыныбына арналған оқулық. 2 – Бөлім (Жоба) //http://expert.mektep.kz/ru/shop/217159-11_klass/217193 dnijezhz_tarihy_11_og_2_blm/1
4. Р.Р.Қайырбекова , С.В.Тимченко, З.А.Джандосова. Дүниежүзі тарихы. Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы 10 – сыныбына арналған оқулық. 1 – Бөлім. –Алматы: Мектеп, 2019 //http://expert.mektep.kz/ru/shop/120670-10_klass_og/121083-dnijezhz_tarihy_10/1
5. Р.Р.Қайырбекова , С.В.Тимченко, З.А.Джандосова. Дүниежүзі тарихы. Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық – гуманитарлық бағытындағы 10 –сыныбына арналған оқулық. 2 – Бөлім. –Алматы: Мектеп, 2019 //http://expert.mektep.kz/ru/shop/120670-10_klass_og/121085-dnijezhz_tarihy_10/1
6. Садықов, Р.Қайырбекова, С.Тимченко. Дүниежүзі тарихы. Жалпы білім беретін мектептің қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық. - Алматы, 2011
