Сабақ Тақырып: Өзіңді тану -өмірді тану Құндылық


Сұрақ: Ойланбай сөйлегеннің адамға қандай әсері бар



бет87/191
Дата06.01.2022
өлшемі3,41 Mb.
#12529
түріСабақ
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   191
Байланысты:
9 сынып 218-2019

Сұрақ: Ойланбай сөйлегеннің адамға қандай әсері бар.?

 

 



  • Аңыздың мағалық мәні неде?

  • Әкесі баласына не себептен шеге берді?

  • Ренжіскен адамдар бір-біріне көңіліне тиетін сөз айтқандай қандай күйде болады?

  • Қарым-қатынаста сүйіспеншілік құндылығының маңызы неде?

  • Соңғы рет кімге ренжідің? Себеп салдары.




Интернеттен алынған


Шығармашылық жұмыс
«Кешірім қалай сұралу керек?

Әр топ келеңсіз оқиға ойлап табады. Сол оқиғаны жақсы аяқталуын ойластырады.

1.Адамды ренжіткенде қандай әсер етті?

2.Адамның жанын жаралама дегенді қалай түсінесің?


Топпен жұмыс.

Сахналық қойылым



Көктем етіп көркейтсе де маңайын,

Көріп жүрміз өкпешілдің талайын.

Өшігуді қояйықшы өзгеге,

Кешірімді болайықшы, ағайын!


Көк нөсерін көл етсе де жауындар,

Көк пен жерді сел етсе де дауылдар.

Пейілдерді пенделікпен тарылтпай,

Мейірімді болайықшы, бауырлар!


Болашаққа қол ұстасып барайық,

Ақиқаттың ауылын іздеп табайық.

Кішірейіп кетпес ғазиз басымыз,

Кішіпейіл болайықшы, халайық!


Ел болғанмен емеспіз ғой онша көп,

Сонда дағы бөлінумен шаршап ек.

Өзімізге қалайтұғын нәрсені,

Тілейікші өзгеге де, болса деп!


Ұлттың қамын жүректермен ұғынып,

Жұрттың жүгін көтерейік жұмылып.

Қаратайық Құбылаға жүздерді,

Таратайық адамзатқа жылылық!



«Мейірімді болайықшы ағайын»

сөзін жазған: С. Қали



Әнін жазған : : Қ. Махан



Үй тапсырмасы. Студент қыздың әңгімесі

Ж.Бисенбаев әңгімесі. Оқу,ойша талдау жасау

Қорытындылау. Соңғы тыныштық сәтi. Оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдеріңді жүректеріңе сақтап алыңдар. Сабақ аяқталды. Сау болыңдар

1.Сабақтан нені үйрендік?

2.Сабақтан не алдық?



0








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   191




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет