Сабақ түрі, ұзақтығы: тәжірибелік Тақырып №1



Дата05.12.2022
өлшемі22,46 Kb.
#54869
түріСабақ

  1. Сабақ түрі, ұзақтығы: тәжірибелік

Тақырып №1: Амбулаторлы-поликлиникалық қызмет немесе бірншілік медициналық санитарлық көмек жұмыстарын ұйымдастыру қағидалары. Есеп беру құжаттарының негізгі формалары. ҚР перинаталдық көмектің регионализациясы. Антенатальды бақылау. Акушерлік-гинекологиялық көмекті стационарға дейінгі сатыда және ДА жағдайында стационар –алмастырушы технологияларда іске асыру.Акушерлік-гинекологиялық көмекті стационарға дейінгі сатыда және ДА жағдайында стационар –алмастырушы технологияларда іске асыру.




Сабақтың мақсаты: Акушерлік-гинекологиялық көмекті стационарға дейінгі сатыда және ДА жағдайында стационар –алмастырушы технологияларда іске асыруды және ҚР акушерлік-гинекологиялық қызметтің жұмысын реттейтін қолданыстағы негізгі бұйрықтарды интерндерге түсіндіру.
Когнитивті дағды: ДА көмек көрсету, жүкті әйелдерді диспансеризациялау,Ана өлімін және перинатальды өлім көрсеткіштерін анықтай білу
Психомоторлы дағды: ДА жағдайында акушерлік-гинекологиялық көмек көрсету
Аффективті дағды: Тақырыптың өзектілігін түсіне білу, жалпы тәжірибелік дәрігердің жүктілікті анықтай білу, жүкті әйелдерді дер кезінде диспансерлік бақылауға алу


Тақырыптың негізгі сұрақтары:





    1. ҚР акушерлік-гинекологиялық қызметтің жұмысын реттейтін қолданыстағы негізгі бұйрықтардың негізгі түрлері

    2. Науқастарды қабылдау және емдеуге жатқызудан бас тартуларды есепке алу журналы

    3. Жүктілік мерзімін есептеуді, декретті демалысты беру мерзімін білу.

    4. Физиологиялық ағымдағы жүктілікті диспансерлік бақылау жиілігін және зерттеу көлемін білу.

    5. Жүкті әйелдерді диспансерлік бақылауды ұйымдастыру.

    6. Әйелдер консультациясы жұмысының негізгі сапалы көрсеткіштері.

    7. Дәрігерлік тағайындаулар парағы



Қайталауға арналған сұрақтар:


      1. Әйелдер кеңесінде қолданатын медициналық құжат. 2.Жүкті әйелдерді диспансерлік бақылау әдісі.

3.ҚР аналық және перинатальды өлім.



  1. Сұрақ мазмұнының тезистері (қысқаша), мәлімет көзін нақты көрстеу (оқулық, статья, монография, сайт және т.б): Интернет, шығарылған бұйрықтар.




  1. Назар аудару (пункттер, негізгі назар аударылатын- қиындық тудыратын сұрақтар, талқылауға арналған сұрақтар және т.б).



  1. Тәжірибелік сабақты өткізу түрі


1) Науқасты талдау: Физиологиялық жүктілікті жүргізу. 1.Паспорттық бөлім

  1. Ауру тарихы

  2. Балалық шағында ауырған аурулары, ағымы, ем нәтижелері 4.Тұқым қуалаушылық.

5.Еңбек және тұрмыс жағдайы. 6.Эпидемиялогиялық анамнез. 7.Аллергиялық анамнез.

  1. Акушерлік- гинекологиялық анамнез.

Етеккір қызметі ( менархе және етеккір циклының ерекшеліктері, ұзақтығы, ауырсынуы, тұрақтылығы, етеккір кезіндегі жоғалған қан көлемі,соңғы етеккір келген күні)
Жыныстық өмір (тұрмыста ма, қай жастан басталған)
Гинекологиялық аурулары ( қашан,қандай аурумен ауырған, ұзақтығы,ауру ағымы, ем нәтижелері) Генеративті қызметі (бұрынғы жүктілік саны, жүктілік ағымы (өздігінен, жасанды түсіктер, босанулар, қан ағулар)

  1. Объективті мәліметтер 10.Болжам диагноз

11. Дәрігерлік тактиканы негіздеу

  1. Алдыңғы жүктілік ұзақтығы (36 аптадан кем немесе 42 аптадан артық болса, УДЗ қажет).

  1. Алдыңғы жүктілікті ауырлатқан жағдайлар.

  2. Босану ұзақтығы (кесар тілігі), вакуум көмегімен сорып шығару (тар жамбас). 4.Босанудан қорқу болдыма?

  1. Босану кезіндегі нәресте салмағы (4,5 кг-нанартық немесе 2,5 кг-нан кем болса,УДЗ, глюкозаға төзімділікке тест).

  2. Туған баланың десаулық жағдайы (туа біткен ауытқулар,хромосомдық патология, нәрестенің өлі тууы). 7.Алдындағы аборттар (2, одан да көп ).

  1. Жүктілік кезінде дәрі қабылдауы (дәрілерді шектен көп қабылдау, тератогенді,психотроптық дәрілерді қабылдауы).

  2. АҚ (с.б.б. 140/90мм. жиі жоғарылауы).

  3. Зәр жолдарының инфекциясы (сақтандырушы ем жүргізу, жүктіге кеңес беру). 11.Шылым шегу (айқын құмарлық).

12.Кәсіптік зияндылықтар. 13.Әлеуметтік мәселелер. 14.Аллергия

  1. Жатырға операция

    • Тест сұрақтары

    • Бұйрықтарды талқылау

    • емі, емдеу мақсаты, протоколға сәйкестігі, емдеу стандарттарына, дәрі-дәрмектердің мінездемесі, бір - біріне әсері, кері әсері, дәрігер тактикасын негіздеу, коррекциялау.



6 . Интерндерді бағалау әдістері


  1. талдауға арналған жағдайлық есептер

  2. тесттер

  3. бағалау түрлері


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет