Сабаққа негізделген оқу мақсаты


ҚБ «Геометриялық фигуралар



бет2/3
Дата23.11.2023
өлшемі146,26 Kb.
#125165
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
Анаэробты және аэробты тыныс алу. Анаэробты және аэробты тыныс алу үдерістерін химиялық реакция теңдеулерін қолданып қарастыру. Анаэробты және аэробты тыныс алудың тиімділігі

ҚБ «Геометриялық фигуралар» арқылы.






Ортасы

«Стоп кадр» әдісі арқылы «Тыныс алудың тиімділігі»атты бейнематериал көрсету.
Түрткі сұрақ:
1.Бұл бейнематериал не туралы?
2.Анаэробты және аэробты тыныс алудың ұқсастықтары мен айырмашылықтары неде?
Осы бейнематериалды көре отырып біздің бүгінгі сабағымыздың оқу мақсаттарымен бағалау критерийлеріміз айқындалады.
Кері байланыс
Топтық жұмыс
«Ойлан,жұптас, бөліс»әдісі арқылы төмендегі тапсырмаларды орындап,постер құрыңыз.
1 топ-«Температура»тобы Анаэробты тыныс алу
2 топ-«Ылғалдылық»тобы Аэробты тыныс алу
3 топ-«Жарық»тобы Глюкозаның ыдырау кезеңдері


Топаралық бағалау. «Автограф» әдісімен.


Жұптық жұмыс


1. «Кластер әдісі» идеялар мен ақпараттар арасындағы байланыстарды жұптаса отырып жинақтайды.



Кезеңдер

Қайда өтеді

Химиялық айналу

Энергетикалық нәтижесі

1.Дайындық










2.Оттексіз (анаэробты)










3.Оттекті (аэробты)












2. Оқулықта берілген ақпаратты пайдаланып, химиялық формулалар құрастырып, есептеулер жүргізіңдер
13 молекула глюкоза ыдыратылды, І глюкоза оттексіз ыдыраған кезде,
ІІ оттекті ыдыраған кезде, ІІІ килораметрде толық ыдыраған кезде
қанша АТФ кДж мен ккал энергия бөлінеді? Ол үшін бөлініп шығатын
СО2 және сіңірілетін О2 молекулаларының мөлшері қанша?


3 Аэробты және анаэробты алу үдерістерінің тиімділігін бу және
іштен жану қозғалтқышы бар КПД –мен салыстырып бағалаңдар.
Басында органикалық заттарда (отын немесе глюкоза) 2300 ккал
энергия бар
Дескриптор

  • Анаэробты және аэробты реакциялардың қайда өтетінін біледі

  • Анаэробты және аэробты тыныс алудың химиялық айналуын түсіндіреді

  • Энергетикалық нәтижесін талдайды

  • Химиялық формула құрастырып, есептейді

  • Органикалық заттардың энергиясын есептейді



Жеке жұмыс



А
1 тапсырма: А суретті пайдалана отырып неліктен ауыр жаттығулар орындау кезінде аэробты тыныс алумен бірге анаэробты тыныс алу жүретінін түсіндіріңіз.
2 тапсырма: Анаэробты және аэробты тыныс алудың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіріңіз.
3 тапсырма: Гликолиз кешендерін атаңдар
4 тапсырма: 5 моль глюкоза толық тотыққанда қанша АТФ молекуласы түзіледі
Дескриптор

  • ауыр жаттығу кезіндегі анаэробты тыныс алуды түсіндіреді;

  • ауыр жаттығу кезіндегі аэробты тыныс алуды түсіндіреді;

  • анаэробты және аэробты тыныс алудың ұқсастықтарын түсіндіреді;

  • анаэробты және аэробты тыныс алудың айырмашылықтарын

түсіндіреді;

  • Гликолиз кезеңдерін анықтайды

  • АТФ молекуласын есептейді




httpll.///www.twig.bilim.kz


«Биология» оқулығы


Алматы
«Мектеп»
2019 жыл



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет