Сабаққа шолу Сабақтың тақырыбы: pisa оқу сауаттылығы дегеніміз не? (Шолу)

А. Балаға тым жылы сөздер айта берудің кері әсерін айтады.

В. Айнұр Тұрсынбаеваның инстаграм парақшасын оқуға шақырады.

C. Блог авторының ұсынған сөздерін қолдануды ойлайды.

D. Балаға күнде айтылатын сөздердің ықпалы туралы ойланады.

Дұрыс жауабы: С

1. 
   Методическиеие рекомендации по развитию грамотности чтения учащихся. Нур-Султан: филиал «Центр образовательных программ» АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», 2020. – 44 с.
   
2. 
   Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрі міндетін атқарушысының 2017 жылғы «25 » қазандағы № 545 бұйрығына 2-қосымша Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-сыныптарына арналған «Қазақ тілі» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы (оқыту қазақ тілінде)
   
3. 
   Ермекова Т.Н. Қазақ тілі: жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық. / Ермекова Т.Н., Ерхожина Ш.Л., Тоқбаева А.Е. – Астана: «Арман-ПВ» баспасы, 2018. – 256 бет. Дәулетбекова Ж. т.б. Қазақ тілі: Жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық/Ж. Дәулетбекова, А. Рауандина, М. Дусимбаева. – Алматы: Атамұра, 2019. – 160 бет.
   

Оқушылардың мәтінге интерпретация жасау дағдыларын дамыту үшін ұсынылатын тапсырмаларды көрсетіңіз.

Дұрыс жауап саны: 5

кестенің негізгі құрамдас бөліктерін анықтау

тақырып үшін мәтіннен сөз тіркесін таңдау

мәтіннің тақырыбына қатысты пікір білдіру

мәтіннің жалпы ойына қатысты тезис құрау

автордың мақсаты туралы қорытынды шығару

мәтінде берілген түрлі ақпаратты салыстыру

мәтінге берілген суреттің қызметін түсіндіру

негізді ойды беретін сөйлемді мәтіннен табу

2-тапсырман жасыру

«Мәтіндегі қарама-қайшы ақпаратты анықтау» нәтижесіне жету үшін тиімді тапсырма түрін көрсетіңіз.

Коллаж

Сәйкестендіру

Дұрыс-бұрыс

Тапсырма үлгісіндегі 3-сұрақ мазмұны ұсынылған дағдылардың қайсысына сәйкес келеді?

мәтін бөліктері арасындағы байланыстарды анықтау